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2019-2020年一年级英语下册 Unit2 lesson3教案 新蕾快乐英语
教学目标:
1. 知识目标:To review the words We’ve learned, and give a chant for students.
2.能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.
3. 情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themslves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job
过程与方法:
通过唱英语歌曲、游戏、表演等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。
教学重点: 掌握句子:have some noodles, mum
yes, thanks
教学工具:Words cards, recorder, steaker.
教学过程:
Step1 Greeting :
T: Class begins.
P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher.
T: Sing: Good morning, good morning, good morning children.
P: Good morning teacher.
T: Good morning children.
P: Sit down, plsase
Step 2.Warm up :
Sing songs:
Dinner time
Chant:
Chicken and rice.?????? Chicken and rice.?????? What a surprise!?????? Chicken and rice.?????? Smell the noodles.?????? Taste the hamburger.?????? Dinner is ready.?????? Open your eyes.
Step 3 New class presentation:
1. New knowledges:
hamburger, noodles, rice,
I like hamburgers 噢..
I like noodles. 吐鲁…
I like rice 啊唔..
在有节奏的CHANT中去学习单词,效果好,配音使得同学们学习起来更有趣.
2. teach the sentence: have some…
A: have some noodles, please
B: yes, thanks
3. 教学生一些称为的词语:
妈妈 mum
爸爸 dad
爷爷 grandpa
奶奶 grandma
4. Sing a song to end the class
Step 4. Homework
To review and remember the words and the sentences.
板书设计:
Unit 2 Food
Lesson 3
妈妈 mum
爸爸 dad
爷爷 grandpa
奶奶 grandma
附送:
2019-2020年一年级英语下册 Unit3 lesson1教案 新蕾快乐英语
本课结合教材的重难点以及学科的特点,利用多种教学方法,在愉快轻松的气氛中进行教学,从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练,提高了学生学习英语的兴趣。
教学内容:快乐英语,第二册 Unit 3 Drinks
一、说教材1. 教材的地位及作用本课重点围绕学生请别人喝几种饮料的题材开展多种教学活动,通过学习句型 have some water,please.让学生能够用英语表达出如何请别人喝水,以至于让学生明白,water 可以被替换成各种饮料have some (饮料),please.结合第二单元关于食物的词汇可以进一步让学生明白这个句型还可以这样说have some (食品),please.。对于整个教材来说,本单元占有很重要的地位,可极大地拓展学习空间,使学生运用于日常的交际。2.
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