[套卷]甘肃省永昌县第一高级中学2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题.docVIP

第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 《老子》哲学：治世之学和养生之道 李俊岭 朱秋贤 　　千百年来，一部《老子》，不知倾倒了多少有识之士，上至九五之尊的皇帝和王侯将相，下至文人墨客和山野村夫。 　　《老子》所阐释的内容囊括了看得见和看不见的双重宇宙，穿越时间隧道，将整个宇宙的变化玄机揽于手中，把乾坤旋转集于一掌之中，它自由地跨越了太极图的黑白两界，人们曾把它称为“包含无限玄机的治世之学和养生之道”，这是颇有道理的中肯评论。作为一部帝王之师的专著、一部人生智慧的百科全书，它不但是当政者案头的必备之书，更是社会各阶层人士立身处世的智慧宝典。 　　从政治、社会和人的思想境界而言，它不仅提出了一套博大精深的哲学思想体系，而且也深入地研究了人的行为准则，展现了一个理论与实践相关联的高级思维模式和充满智慧的治国方略。它是一部关于调节生态世态心态各类关系，参透万物、人生变幻无限玄机的中国传统文化巨著。它深入分析了人类的生存状况：人类是依赖于诸多关系而存在的类存在。在各种错综复杂的关系中，最根本的关系有三种——即人与自然（生态）、人与人（世态）、身与心（心态），简称人类三态。目前，人类社会出现的诸多问题和危机，归根结底是源于人类人文素质和思维方式的精神病态。当代人正逐步从现实文明困境的切肤之痛中觉醒，从而开始进行一场比科学革命和社会革命更为深刻的精神革命。 　　《老子》承袭了上下五千年中华文化的精髓，每一个华夏子孙或多或少都传承着中华精神的文化基因，这其中就包含了相当部分的《老子》元素。所以说，《老子》是炎黄子孙心灵的一面镜子，透过这面镜子，可以透视出中国世情的真实面貌，可以考量出一个人性格秉性、精神境界品位的高低、俗雅……而世界人民也可以借助《老子》这个彰显中华民族文明风采的窗口，认识中华民族——一个珍爱生命、热爱和平、保护环境、厌恶战争的伟大民族，了解中国天下为公、乐于助人、与人为善的大国风范，同时也感受到中华民族温良恭俭让的传统美德和海纳百川、慈悲为怀、谦和待人的博大胸怀以及人类文明未来发展的基本走向。 　　老子学说具有非常抽象的理论概括性和具体操作的实践普适性，它既讲道，又讲术；既讲学，又讲技。其中包含着中华民族生存智慧的真理光芒，在社会、自然、人生、政治、军事、外交、文学、艺术、医学、武术、音律、书法、围棋、饮食、养生等各个领域、各个层面都具有普遍的指导和启蒙意义。再者，管子、孙子、孔子、荀子、庄子、韩非子等所谓诸子百家皆在《老子》所载王者之说的基础上发展起来的。《老子》不仅是国史第一书，也是中华民族心智的发源地之一。 1.下列有关《老子》的表述，不正确的一项是 （ ） A．《老子》一书充满着智慧和哲理，也是社会各阶层人士立身处世的智慧宝典，诸子百家皆在《老子》所载王者之说的基础上发展起来的。 B.《老子》提出了一套博大精深的哲学思想体系，思想家老子认为，人类是依赖于诸多关系而存在的类存在。 C. 在各种复杂的关系中，人类社会出现了诸多问题和危机，这些问题和危机源于人类人文素质和思维方式的精神病态。 D.《老子》所论内容跨越了太极图的黑白两界，既有人们的养生之道，又有当政者的治国之道，是中华民族上下五千年的精髓。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） A. 世界人民借助《老子》这个彰显中华民族文明风采的窗口，可看到中国天下为公、乐于助人、与人为善的大国风范 B. 老子深入研究了人的行为准则，展现了一个理论与实践相关联的思维模式，提出了“人类三态”。 C. 老子学说既讲哲理，又讲学，还讲技，既有非常抽象的理论概括性，又有具体操作的实践普适性。 D. 潜心研读《老子》之学，在古朴的文字中领悟世间宇宙之理，大可用以行事治国，小可用以修身养性。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ） A.《老子》所阐释的内容囊括了看得见和看不见的双重宇宙，人们曾把它称为包含无限玄机的治世之学和养生之道。 B.当代人正逐步从思维方式的精神病态中觉醒，从而开始进行一场比科学革命和社会革命更为深刻的精神革命。 C.《老子》是炎黄子孙心灵的一面镜子，只有认真研读老祖宗传承下来的《老子》，才能透视出中国世情的真实面貌。 D.中华精神的文化基因中包括相当部分的《老子》元素，后来的诸子百家都是在《老子》所载王者之说的基础上发展起来的。 二、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉，为汉阳长史。时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从