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- 2017-02-18 发布于湖北
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[套卷]福建省三明一中2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题.doc
福建省三明一中2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题
总分:150分? ?时间:150分钟
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、考试座位号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上。 答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、古诗文阅读(33分)
(一)默写(12分)
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。(12分)
(1)_____ __,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(2)诏书特下,拜臣郎中, ____________,______ ____。(李密《陈情表》)
(3)__________ ,_________ ;桂殿兰宫,即冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,____ ___。(韩愈《师说》)
(5)问君西游何时还, 。(李白《蜀道难》)
(6)___________ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(7)______________ _,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)
(8)此情可待成追忆,____ 。(李商隐《锦瑟》)
(9)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(10) ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(11)当余之从师也, 。(宋濂《送东阳马生序》)
(12)树木丛生,百草丰茂。 , 。(曹操《观沧海》
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成下面的题。
张益州①画像记 苏洵
至和元年秋,蜀人传言,有寇至边,边军夜呼,野无居人。妖言流闻,京师震惊。方命择帅,天子曰:“毋养乱,毋助变,众言朋兴,朕志自定。外乱不作,变且虽起,既不可以文令,又不可以武竞。惟朕一二大吏,孰为能处兹文武之间,其命往抚朕师。”乃推曰:“张公方平其人。”天子曰:“然。”公以亲辞。不可,遂行。冬十一月至蜀。至之日,归屯军,撤守备,使谓郡县:“寇在吾,无尔劳苦。”明年正月朔②旦,蜀人相庆如他日,遂以无事。又明年正月,相告留公像于净众寺,公不能禁。 眉阳苏洵言于众曰:“未乱,易治也,既乱,易治也。有乱之萌,无乱之形,是谓将乱。将乱难治;不可以有乱急,亦不可以无乱弛。惟是元年之秋,如器之敧,未坠于地。惟尔张公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。既正,油然而退,无矜容。为天子牧小民不倦,惟尔张公。尔繄③以生,惟尔父母。且公尝为我言:‘民无常性,惟上所待。人皆曰:蜀人多变,于是待之以待盗贼之意,而绳之以绳盗贼之法。重足屏息之民,而以砧斧④令,于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身,而弃之于盗贼,故每每大乱。夫约之以礼,驱之以法,惟蜀人为易。至于急之而生变,虽齐鲁亦然。吾以齐鲁待蜀人,而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫齐民⑤,吾不忍为也’。呜呼!爱蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始见也。”皆再拜稽首,曰:“然”。 苏洵又曰:“公之恩,在尔心,尔死,在尔子孙,其功业在史官,无以像为也。且公意不欲,如何?”皆曰:“公则何事于斯,虽然,于我心有不释焉。今夫平居闻一善,必问其人之姓名,与其邻里之所在,以至于其长短大小美恶之状。甚者,或诘其平生所嗜好,以想见其为人,而史官亦书之于其传。意使天下之人,思之于心,则存之于目。存之于目,故其思之于心也固。由此观之,像亦不为无助。”苏洵无以诘,遂为之记。 (选自《古文观止》,有删节)
[注]①张益州:古人往往以官名称呼,张方平为益州太守,故称“张益州”。②朔:农历每月初一日。③繄:yi,犹“实”。④砧斧:是古代的刑具,这里代指严刑竣法。⑤齐民:齐等的民众,指无辜的善良百姓。2.下列各组句子中,加点的实词意义和用法相同的一组是(3分)
A.①以至于其长短大小美恶之状 ②无羞恶之心,非人也
B.①故其思之于心也固 ②固国不以山溪之险
C.①今夫平居闻一善 ②善政得民财,善教得民心
D.①而史官亦书之于其传 ②于传有之
3.下列各组句子中,加点的虚词意义和用法相同的一组是(3分
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