生理学教学大纲.docVIP

生理学Ⅱ 教学大纲 （供临床医学、口腔医学、预防医学等专业使用） 四川大学华西基础医学与法医学院生理教研室 2015年2月 一、课程基本信息 课程名称： 生理学 Ⅱ 课 程 号： 501075040 课程类别： 校级平台课 学 时： 64 学 分： 4 二、教材 郑煜主编，生理学，第1版，高等教育出版社 2010 朱大年主编，生理学，第8版，人民卫生出版社 2013 三、主要参考资料 1. 姚泰主编，人体生理学（上、下册），第3版，人民卫生出版社2001 2. 姚泰主编，生理学 (八年制教材) ，第2版，人民卫生出版社 2010 3. Guyton AC, Hall JE. Textbook of Medical Physiology. 12th ed, Saunders 2011 4. Robert M.Berne. Physiology. 6th ed，北京医科大学出版社 2013 5. 王建军、王晓民主编，生理科学进展，第1版，高等教育出版社 2014 四、成绩评定 期终考试占70%；平时成绩占30% 五、教学目的及要求（见前言） 六、教学内容（见各章） 前言生理学是是研究的一门学科生理学是一门实性很强的科学，培养学生思维科学态度基本作用。重基本理论基础知识科学态度。课堂讲授本大纲执行的理论课时数为学时，各章学时分配如下：绪论学时细胞的基本功能 学时血液 学时血液循环 11学时呼吸 学时消化吸收学时能量代谢与体温 学时尿的生成和排学时感觉器官的功能 学时神经系统的功能 10学时 内分泌 2学时 第一章 绪论掌握负反馈控制系统生理功能的调节神经调节，体液调节，自身调节反馈控制系统了解生理学的概念生理学研究非反馈控制系统前馈控制系统。 第二章 细胞的基本功能掌握细胞膜生物电现象产生机制（细胞的静息电位和动作电位及其产生机制动作电位在同一细胞上的传神经-骨骼肌接头处的兴奋传递骨骼肌兴奋-收缩耦联细胞跨膜物质转运G蛋白骨骼肌兴奋-收缩耦联骨骼肌收缩的（等张收缩和等长收缩，单收缩与强直收缩）前负荷、后负荷和肌肉收缩能力的概念以及它们对肌肉收缩的影响。了解：细胞膜的基本结构，转导系统骨骼肌细胞收缩的机制第三章 血液 掌握生理止血血液凝固过程血型ABO血型系统输血原则小板在止血中的作用Rh血型系统。了解液的组成，血液的理化特性凝系统的作用纤维蛋白溶解 第四章 血液循环心肌细胞的动作电位窦房结细胞的自动节律性心脏的泵血心泵功能的评价血压的概念正常值动脉血压的形成和影响动脉血压的因素组织液的生成微循环中心静脉压心交感神经心迷走神经及其作用缩血管的分布作用压力感受性心血管反射肾素-血管紧张素系统肾上腺素和去甲肾上腺素心肌兴奋性的周期性变化与收缩的关系心肌的自律性和影响自律性的因素心脏内兴奋的传播途径心动周期瓣膜在心脏泵血活动中的作用心泵功能的备微循环延髓心血管中枢化学感受性心血管反射血管升压素冠脉循环的特点。肌细胞兴奋性影响兴奋性的因素影响心肌传导性的因素心电图心在心中的作用心脏的周期性活动与心音的产生各类血管的功能特点血流量、血流阻力动脉脉搏静脉血压静脉回心血量影响微循环的组成血流动力学血液与组织液之间的物质交换舒血管高位中枢心肺感受器引起的血管反射血管内皮生成的血管活性物质激肽释放酶-激肽系统心房钠尿肽前列腺素阿片肽，组胺的自身调节。第五章呼 吸肺通气肺换气的肺通气的动力（呼吸运动，呼吸运动时肺内压的变化，胸膜腔内压的形成及生理意义）肺的弹性阻力及顺应性肺泡表面活性物质及其生理作用气道阻力，肺活量、用力肺活量和用力呼气量肺泡通气量影响肺内气体交换的因素血氧容量血氧含量和血氧饱和度氧解离曲线及其肺牵张反射的概念、过程及意义化学感受性反射二氧化碳氧顺应性胸的弹性阻力及顺应性每分通气量，最大通气量肺组织换气过程气体在血液中运输的形式（物理溶解和化学结合）影响氧解离曲线因素二氧化碳延髓基本呼吸中枢和脑桥呼吸调整中枢惯性阻力，粘滞阻力无效腔补吸气量，补呼气量，残气量深吸气量，肺总量呼吸膜组织换气血红蛋白的结构与性质二氧化碳离解曲线血红蛋白与氧的结合对二氧化碳运输的影响呼吸中枢的概念呼吸节律的形成对呼吸运动的调节作用呼吸肌本体感受性反射及其意义。第六章 消化和吸收唾液的成份作用胃液的性质、成分和作用胃液分泌的调节胃的主要运动形式胃的排空及其控制胰液胆汁的成份作用消化道平滑肌的特性消化道平滑肌唾液分泌调节的胃的保护作用胰液分泌的调节吸收的方式和部位排便反射消化腺的分泌功能的神经支配消化间期的胃运动呕吐胆汁的性质胆汁分泌和排出的调节小肠液的性质成份及作用小肠液分泌的调节