山东省乐陵市第一中学高一化学初高中衔接第三课时 Word版.docVIP

2016级高一化学 使用时间：9月 初高中衔接（第三课时） 常见气体的制备、除杂、收集 【学习目标】1、掌握H2 O2 CO2的制备。 2、学会根据气体性质判断收集装置。 【重难点】气体制备中发生装置的选择及气密性检验 【课前预习】 1、在初中我们所接触到的常见气有： 。 2、实验室制备气体的实验原理（化学方程式）： （1）H2： （2）O2： （3）CO2： 【课堂探究】 一、根据 反应物状态 和 反应条件 从下列选择合适的发生装置制备H2 O2 CO2： 名称 固体＋固体气体 固体＋液体→气体 固体＋液体气体 装置图 举例 思考］：三种不同的发生装置如何检验它们的气密性？ 1、 2、 3、 小结］：（气体发生装置的正确选择及气密性的检验方法） . 二、除杂 原则： 。 例：H2的干燥： CO2（HCl）： 。 【思考反馈】 根据气体的 、 性质选择合适的收集装置： 名称 图示 应用 小结］：用收集H2应从 进 出。 用收集CO2应从 进 出。 【课堂达标】：自主设计实验制备、收集、干燥一瓶H2的方案。