河南省部分重点中学2017届高三上学期第一次联考数学(文)试题(解析版)Word版含解斩.docVIP

河南省部分重点中学2017届高三上学期第一次联考数学(文)试题(解析版)Word版含解斩.doc

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河南省部分重点中学2017届高三上学期第一次联考数学(文)试题(解析版)Word版含解斩.doc

一、选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 虚数单位,则复数 B.2 C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:.1 考点:复数运算. 2.命题“,”的否定是 B. C. D. 【答案】C 考点:特称命题的否定. 3.已知,,则大小是 B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由函数的单调性可知,且,又,所以. 考点:函数值比较. 4.执行如图所示的程序框图,若输出结果为则的条件为 A. B. C. D. 【答案】B 考点:程序框图. 【思路点睛】本题主要考查识图的能力,通过对程序框图的识图,根据所给循环结构中的判断框计算输出结果,属于基础知识的考查.由程序运行过程看,这是一个求几个数累加的问题,解题时,可通过对条件输出结果的判断,逐步演算,可知该程序演算过程需运行次,运行次后,的值变为,此时程序不再进入循环体.1 5.将函数的图象向左平移单位,所得的函数关对称,则一个可111]能取值为 B. C.0 D. 【答案】B 【解析】 试题分析:当函数向左平移个单位,所得的函数,由函数关对称,,所以的一个可能取值为 6.设是公差不为零的等差数列前和,且若则当时, A.6 B.7 C.10 D.9 【答案】B 考点:等差数列前项和. 【方法点睛】本题主要考查等差数列的定义及通项公式、等差数列的前项和公式、前项和的最值,属于难题.求等差数列前项和的最小值的方法通常有两种:①将前项和表示成关于的二次函数,,当时有最小值(若不是整数,等于离它较近的一个或两个整数时最小);②可根据且确定最小时的值.1 7.已知两个不同的平面和两个不重合的直线有下列四个命题: ①若,则 ②若则 ③若,则 ④若则其中正确的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【解析】 试题分析:易知①②正确,对于③若,又,故,正确,由线面平行的性质可知当时,④才正确,故正确个数有个. 考点:空间位置关系. 8.设满足约束条件则目标函数最大值为 A.8 B.4 C.2 D. 【答案】A 【解析】 试题分析:不等式对应的可行域为直线围成的三角形及其内部,顶点为,当过点时取得最大值. 考点:简单线性规划. 【点睛】线性规划问题,首先转化为(或),“”取下方,“”取上方,并明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.三棱柱侧棱垂直于底而且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是 B. C. D. 【答案】D 考点:长方体外接球. 10.在中,,,,则方向上的投影是4 B.3 C. D.5111] 【答案】C 【解析】 试题分析:两边平方,得,可知的夹角为,即,又,,可得,则在方向上的投影是 11.如图,已知椭圆中心为原点为的左焦点,上一点,满足,则椭圆方程为 A. B. C. D. 【答案】C 考点:余弦定理、椭圆的定义. 12.已知定义域为奇函数导函数,当若,,则大小关系是 B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:构造函数,则,由已知,为偶函数,所以,又,即

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