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全等三角形的判定(三)
163
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全等三角形的判定(三)
——角边角公理
目的要求
复习引入
探究新知
巩固练习
布置作业
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目的要求:
1、使学生理解判定两三角形全等的角边角公理,并能运用这个方法证明线段或角的相等。
2、通过画图发现规律,并用之解决问题。
重点难点:
1、重点 : 熟悉判定两三角形全等的角边角公理。
2、难点:通过两个三角形全等,间接证明线段或角相等及两线平行、垂直等。
痊铣兼策寒术镊隧屎曹弊忠睡问矿镊候寿萍焰舀氟锐溅蜀锚昼埃蹈寞鬃慌153三角形全等判定3.ASA 163153三角形全等判定3.ASA 163
复习:
2、记得“边边边”、“边角边”的具体内容吗?
3、当两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形一定全等吗?
三边对应相等的两个三角形全等;
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
不一定全等
1、前面我们学习过哪几种判定两个三角形全等的方法?
边边边;边角边
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先任意画一个△ABC,再画一个△ A′B′C′,使A′B′=AB, ∠ A′= ∠ A, ∠ B′= ∠ B,.把画好的△ A′B′C′剪下,放到△ABC上,它们全等吗?
探究5
酬转志雪打壬店帮失故喀镣援夹饰转禄绽鞍盛援逆碰氢泣合估证窖讽袄凛153三角形全等判定3.ASA 163153三角形全等判定3.ASA 163
现在同学们把我们所画的两个三角形重合在一起,你发现了什么?
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简写为“角边角”或“ASA”)
发现的结果是:两个三角形完全重合。从而我们又得到了一个判定两个三角形全的方法:
A′
C′
B′
D
E
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证明:
在△ACB和△ADB中
∠DAB=∠CAB
AB=AB (公共边)
∠ABD=∠ABC
∴ △ACB≌△ADB (ASA)
∴AC=AD
例1、 已知:如图,∠DBA=∠CBA,
∠DAB=∠CAB
求证:AC=AD
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从上面可知:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。简写成“角角边”或“AAS”
探究6
在△ ABC和△ DEF中, ∠ A= ∠ D, ∠ B= ∠ E,BC=EF, △ABC与△DEF全等吗?能利用角边角证明你的结论吗?
在△ABC和△DEF中
∠C=∠F
AB=EF
∠B=∠E
∴ △ABC≌△DEF (ASA)
证明:
∵ ∠ A= ∠ D, ∠ B= ∠ E
∴ 1800-∠ A -∠ B =1800-∠ D- ∠ E
即∠ C= ∠ F
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证明:在△ABE和△ACD中
∠A= ∠A(公共角)
AB=AC
∠B=∠C
∴ △ABE≌△ACD (ASA)
∴ AD=AE
∵ AB=AC
∴ AB-AD=AC-AE
例2、已知:点D在AB上,点E在AC,AB=AC,
∠B=∠C.
求证:BD=CE
即 BD=CE
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巩固练习:
一、判断题:
1、有两角和一边对应相等的两个三角形全等。( )
2、有两边和一角对应相等的两个三角形全等。( )
二、填空题:
1、如
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