2019-2020年三年级上册第一次月考试题.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级上册第一次月考试题.doc

山东省曲阜师范大学附中2011-2012学年高一下学期期中考试政治试题

2019-2020年三年级上册第一次月考试题 姓名:______ 得分:______ 选择填空。(14分) ( )1、—Hello, Baby Bear . —________. A、Hi ,Baby Lion B、Goodbye. C、 I’m fine. ( )2、—Baby Bear. —I’m _______. A、yes B、Baby Lion C、Here. ( )3、September 10th (9月10日),____________ A、Women’s Day B、Teacher’s Day C、Children’s Day ( )4、I ______Mummy. A、and B、am C、 love ( )5、—Goodbye Lele! —__________. A、Good morning. B、So long. C、Good night. ( )6、—I’m Sunny, nice to meet you. —___________. A、Nice to see you. B、Nice to see you ,too. C、Nice to meet you,too. ( )7、—Oh, _____Baby Bear.Nice to meet you . —Nice to meet you,too. A、You’re B、You C、Hi 3、写出下列句子的汉语意思。(12分) Let’s go ______________ I love mummy .____________________ Good afternoon! _____________ See you. _______________________ 四、连线。(14分) Let’s go . Thank you. See you Yes. Happy teacher’s day. Let’s. Are you ready? Bye, Tingting I’m Sunny. So long. Good morning. You’re Rainy. Bye-bye, Lele. Morning. 附送: 2019-2020年三年级上册第一章第1课《身边的动物》word教案 一、教学目标: 1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物,提出不懂的问题;能用语言清楚地描述所观察的动物的特征,能清楚地表达自己提出的问题,能认真听他人发言。 2.有好奇心,爱提问,喜欢动物。 3.了解常见动物的名称及其外部特征。 教学重点难点: 1.观察动物的外形特征。 2.了解不同动物的生活习性。 三、教学过程: 1.图片激趣 出示动物图片,说说你最喜欢哪种动物,并对自己喜欢的动物提出自己感兴趣的问题。 除了图上的你还喜欢哪些动物? 2.新授 认识身边的动物? 提出自己还不懂的问题: 乌龟和小鱼是好朋友吗? 蟋蟀的叫声是从哪里发出来的? 小鸡为什么不会游泳? 壁虎的怎样捉到蚊子的? 蚯蚓喜欢吃什么? 蚂蚁怎样记住回家的路的? …… 学生讨论后回答。 了解动物的名字。把自己认识但叫不出名字的动物说出来,大家一起交流。 按下列格式,说一说:我认识(  )种动物。我最感兴趣的问题是(  )。 创办动物园? 运用自己的动物知识,创办一个动物园。书上有一幅动物园布局图,把各种不干胶动物图案贴上去。 四、总结: 你这节课共认识了多少种动物?课后查找有关动物的资料。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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