专题03 牛顿运动定律（第04期）-2017年高考物理最新模拟题精选分类解析 Word版含解析.docVIP

一．选择题 1. （2017河南洛阳期中考试）如图6所示，甲、乙两人在地面上进行拔河比赛.若绳子质量不计，比赛结果是甲贏，则下列说法正确的是 A.甲的惯性一定比乙大 B.甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力? C.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力大小相等 D.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力 【答案】【】7所示，物块A的质量是B的2倍，在恒力F作用下，在水平面上做匀加速直线运动.若物块与水平面间接触面光滑，物块A的加速度大小为a1，物块A、B间的相互作用力大小为N1；若物块与水平面间接触面粗糙，且物块A、B与水平面间的动摩擦因数相同，物块B的加速度大小为a2，物块间的相互作用力大小为 N2，则以下判断正确的是 A. a1 = a2 B. a1 ＞ a2 C. N1 = N2 D. N1 ＞ N2 【答案】 3. （2017河南洛阳期中考试）如图5所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有 A.两图中两球的加速度均为gsinθ B.两图中A球的加速度均为零 C.图乙中轻杆的作用力一定不为零 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍 【答案】 4．如下图所示．三个物块a、b、c置于光滑的水平面上，它们间用轻绳连在一起，恒力F作用在a上，当在b上再放上一小物块仍使三者一起滑动，则加上小物块前后绳中张力T1、T2如何变化(　　) A．T1、T2均变小　　　　 B．T1、T2均变大 C．T1变小，T2变大 D．T1变大，T2变小 答案　 【名师解析】　将a、b、c看作一个整体，F不变，在b上放上小物块相当于整体质量增大，故加速度a减小．隔离分析a：F－T1＝m2a，a↓，T1↑，隔离分析c：T2＝mca，a↓，T2↑，故D对． 5．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是(　　) A．质量为2m的木块受到四个力的作用 B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断 C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断 D．当轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT 【参考答案】　C 【名师解析】　质量为2m的木块受重力、地面的支持力、轻绳的拉力、木块m的压力和摩擦力五个力作用．选项A错误；当轻绳达到最大拉力FT时，对m和2m整体，FT＝3ma，再对三个木块整体，F＝(m＋2m＋3m)a，得到F＝2FT，选项B错误，C正确；对木块m，由Ff＝ma，得到Ff＝FT，选项D错误． 6．(2016·北京海淀一模)如图所示，一长木板在水平地面上运动，在某时刻(t＝0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．在物块放到木板上之后，木板运动的速度一时间图象可能是图中的(　　) 【参考答案】　A 7．（2016?珠海二模）图甲是张明同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，点P是他的重心位置．图乙是根据传感器采集到的数据画出的力一时间图线．两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出．取重力加速度g=10m/s2．根据图象分析可知（　　） A．张明的重力为1500N B．c点位置张明处于失重状态 C．e点位置张明处于超重状态 D．张明在d点的加速度小于在f点的加速度 【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重． 【参考答案】　C 【名师解析】开始时人处于平衡状态，人对传感器的压力是500N，根据牛顿第三定律和功率的平衡可知，人的也是500N．故A错误； c点时人对传感器的压力大于其重力，处于超重状态．故B错误； e点时人对传感器的压力大于其重力，处于超重状态．故C正确； 人在d点：由牛顿第二定律，，人在f点：由牛顿第二定律，，可知d点的加速度大于f点的加速度．故D错误． 【点评】本题考察物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别． 二．计算题 1．（8分）（2017辽宁葫芦岛六校摸底）如图所示，木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ＝30°时，可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑。若让该小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0的速度沿木板向上运动，随着θ的改变，小物块沿木板向上滑行的距离x将发生变化，重力加速度为g。 (1)求小物块与木板间的动摩擦因数； (2)当θ角为何值时，小物