文化基础教学大纲.docVIP

东北大学本科课程教学大纲 课程名称：计算机文化基础 开课单位：计算中心 制订时间： 2002年 修订时间： 2006年 《计算机文化基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 190100110 课程名称 计算机文化基础 课程英文名称 Computer System Concepts 总学时数 32 讲课学时 16 实验学时 上机学时 16 习题课学 时 周学时 8 学 分 2 开课单位 计算中心 适用专业 除计算机专业外其它专业 先修课程 课程性质 专业基础 课程类型 必修课 选用教材 1.《计算机文化基础》（第一版）姜慧研编著，科学出版社出版。 2.《计算机文化基础实验指导》王波等编著，吉林大学出版社出版。 主要教学 参考书 1. 《计算机应用基础》（第二版）邹赛德编著，人民卫生出版社2. 《计算机应用基础》（第二版）柴欣，于明编著，海洋出版社 3. 《计算机文化(Computer Culture)》（第一版）June Jamrich, Parsons DanOja(美)著， 朱海滨译，机械工业出版社，4. 《计算机应用基础》（第一版）吴泽晖编著，北京大学出版社 5.《 数据库系统概论》（第三版） 萨师煊，王珊编著，高等教育出版社 本课程地位 (作用)和任务 本课程是非计算机专业的计算机公共基础课程。内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。课程的任务是提高学生的计算机文化素质和应用能力，结合上机实践，侧重培养非计算机专业的学生利用计算机解决实际问题的思维方法，培养非计算机专业学生运用计算机解决实际问题的操作能力。让学生能够了解和掌握现代主流计算机技术的软、硬件知识、数据库知识、网络知识和初级编程知识，为非计算机专业的学生以后深入学习计算机高级语言以及软、硬件知识打好基础。 二、教学内容及基本要求 本课程阐述了计算机的概念与思维方法，并辅以生动有趣的图形图像进行描述，本课程是以提出问题与解决问题的方式进行处理。本课程介绍计算机领域的相关知识，内容包括计算机软、硬件方面的基础知识及前沿科学。本课程具有先进性、实用性与易用性，既紧跟计算机软、硬件不断更新换代的步伐，又兼顾不同的学习环境。 1. 计算机文化基础及体系结构（2学时）（1）计算机的发展及应用（2）信息社会与计算机文化（3）计算机系统及分类（4）数字电路基础（5）中央处理器（6）存储器（7）输入输出设备 要求：了解计算机的历史，计算机在现代社会的应用和分类，学生掌握组成计算机的最小元器件及其基本工作原理。 2. 计算机软件和基本操作系统知识（2学时）（1）计算机软件基础（2）系统软件：操作系统、设备驱动程序、计算机语言处理程序（机器语言、汇编语言、高级语言）（3）应用软件：办公软件、多媒体播放软件、辅助设计（CAD）软件、学习软件、百科知识软件、 语言翻译软件、财务管理软件、游戏软件（4）软件安装（5）操作系统图形用户界面（6）资源管理器：文件管理、资源的显示和运行、资源操作、配置Windows环境（硬件管理、软 件管理、用户环境配置）（7）应用程序和实用工具集 要求：掌握计算机软件概念，学会运用计算机系统软件的特点和界面风格。学会安装计算机系统 软件和Windows操作系统，学会使用Windows资源管理器管理软件和硬件的功能配置。 3. 文字处理软件（2学时） （1）文字处理软件基础 （2）文档数据的录入 （3）文档的编辑：样式（标准样式、新建样式、修改样式、应用样式）；视图（普通视图、大纲视图、页面视图、全屏显示视图、文档结构图）；段落的编辑；正文的编辑（自动校对、自动更正、查找和替换）；审阅 （4）文档的外观：模板（基于模板创建模板、基于文档创建模板、模板的应用）；向导（自动完成模板）；边框与底纹；项目符号与编号（添加项目符号、使用编号）；分栏分页；表格（表格制作、表格数据的输入、表格的编辑、绘制表头斜线）；图形（插入图片、绘制图形、插入文本框与图文框、艺术字、图文混排、特殊的图形工具） （5）文档的自动生成：页面版式（页眉和页脚、页边距、纸型、纸张来源、版式）；自动字数统计；脚注和尾注；目录和索引；信息合成 要求：熟练掌握文字处理软件，其中要经常熟练运用文字处理软件进行文档数据的录入，进行文档编辑，自己定义文档的外观，设置文档的自动生成，还要掌握在文档中插入图形和表格内容，完全通过文字处理软件排版和打印生成。4. 电子表格软件（2学时） （1）电子表格软件基础 （2）电子表格的概念与计算原理 （3）工作表的建立：表格结构的建立；表格数据