专题12 电学实验（第04期）-2017年高考物理最新模拟题精选分类解析 Word版含解析.docVIP

1．（2017云南红河模拟）发光二极管（LED）是一种节能、环保的元器件，被广泛应用到显示器、照明等各领域．某兴趣小组为探究工作电压是“1.4～4V”、最大正向直流电源是“5～20mA”的LED管的I﹣U曲线，设计了如图①所示的实验电路．实验室备有以下器材： 电流表A1：量程0～50mA，内阻约为50Ω 电流表A2：量程0～200mA，内阻约为10Ω 电压表V：量程0～5V，内阻约为10kΩ 滑动变阻器R1：阻值范围0～15Ω，允许最大电流1A 滑动变阻器R2：阻值范围0～1kΩ，允许最大电流100mA 直流电源E：输出电压6V，内阻不计 开关（S）、导线若干 （1）为了提高实验结果的准确性，电流表应选择　A1　；滑动变阻器 应选用　R1　（以上填器材代号）． （2）实验小组根据实验得到的数据描点绘出了如图②所示的I﹣U图象．根据图象，可知二极管的阻值在电压为0.8V～1.5V之间时的变化规律：　先变小后变大　（选填“先变小后不变”或“先变大后不变”）． （3）发光二极管（LED）的效率η与通过二极管的电流I的关系曲线如图③所示．其中发光二极管的效率η是指辐射的全部光功率Φ与供给发光二极管的电功率比值．则发光二极管效率达最大时其电阻RL=　267　Ω，辐射的光功率Φ=　0.00576　 W．由题中给出的电压及图中数据可明确电流表的选择，根据实验接法得出正确的滑动变阻器； （2）根据图象的斜率可明确电阻的变化； （3）由图可知达最大效率时的电流值，则可由I﹣U图象得出对应的电阻；再效率比可求得光功率． 【参考答案】：（1）A1　R1　 （2）先变小后不变； （3）267 0.00576 【名师解析】由图2可知，测量的电流值没有超过10mA；故只能选用A1进行测量；因本实验采用分压接法，则滑动变阻器应选择小电阻；故选R1； 【点评】本题考查测量伏安特性曲线的实验，要注意明确实验仪表的选择及图象的应用，要注意正确理解图象，并能由图象结合所学物理规律进行分析求解． 2．用如图1所示的电路测量电源的电动势E和内阻r，其中电流表的内阻RA=16.0 Ω。 (1)将电阻箱阻值调到最大，闭合开关，调节电阻箱，测出电阻箱阻值分别为R1、R2时对应的电流表示数为I1、I2，则此电源的电动势E=　　　　，内阻r=　　　　。(2)第(1)问中求出的电源电动势和内阻的误差较大，你认为这种误差属于系统误差还是偶然误差?答:　　　　　　　　。(3)为了减小实验的误差，实验方法进行如下改进:将电阻箱阻值调到最大，闭合开关；多次调节电阻箱，记下电阻箱的阻值R和对应的电流表的示数I，记录数据如下表所示； ③以为纵坐标，R为横坐标，在图2中作出?—R图线。根据图线，可求出被测电源电动势E=　　　　V，内阻r=　　　　Ω。.【答案】(1)　-RA　(2)偶然误差　(3)如图　3.0　2.0 3．(2016西安一中模拟)李明同学想要测量某个未知电阻R1，他的手边共有仪器如下： 一个电阻箱R 一个滑动变阻器R0 一个灵敏电流计G 一个不计内阻的恒定电源E 开关、导线若干 他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路，但发现由于仪器缺乏无法实现．苦恼之余去寻求物理 老师的帮助．老师首先给了他一道习题要求他思考： （1）如图1，在a、b之间搭一座“电桥”，调节四个变阻箱R1、R2、R3、R4的阻值，当G表为零时（此时也 称为“电桥平衡”），4个电阻之间的关系是：　R1R4=R2R3　 （2）聪明的李明马上想到了改进自己的实验，他按照以下步骤很快就测出了Rx A、按图2接好电路，调节　R　，P为滑动变阻器的滑头，当G表示数为零时，读出此时变阻箱阻值R1 B、将Rx与变阻箱R互换位置，并且控制　P　不动，再次调节　R　，直至电桥再次平衡时，读出此时变阻箱阻值R2. C、由以上数据即可得Rx的阻值，其大小为Rx=　　． 【考点】伏安法测电阻． 【分析】（1）根据串并联电路的规律可求得4个电阻之间的关系； （2）根据“电桥平衡”法确定实验原理及步骤，并根据串并联电路的规律列式求解电阻值． 【参考答案】：（1）R1R4=R2R3 （2）A、R； B、P；R； C、 （2）A、由题意可知，李明采用电桥平衡法进行实验；故应调节R，使G表中电流为零，此时读出R1，则R1与Rx的比值等于滑动变阻器左右两边电阻的比值； B、应控制P不动，使两边电阻的比值不变；互换Rx与变阻箱R；再次调节R，使电流计读数为零；则也有比值等于左右两边电阻的比值； C、根据题意有： =； 解得：Rx=； 　4．某同学要测绘一个额定电压为2.5 V，额定电流约为0.5 A的小灯泡的伏安特性曲线。 (1)用多用电表测量小灯泡的电阻，若所有测量操作都是正确的，多用电表的指针