2019-2020年三年级信息技术上册 信息与信息技术教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年三年级信息技术上册 信息与信息技术教案 人教新课标版 教学目标 1. 知识目标：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 2. 能力目标：掌握信息活动的一般过程。 3. 情感目标：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。 教学重点 信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。 教学难点 感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。 教学准备 相关图片、课件、猜词游戏 教学过程 一、导入 同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。 （出示课题：信息与信息技术） 二、新授 1. 信息 （出示课件图片1） 师问：从这张图你能得到哪些信息呢？ （生答） （出示课件图片2－4） 分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？ （生分别回答） 师问：你还能说出其它的信息呢？（生答） 我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。 （阅读“知识屋”） 2. 信息的获取 师问：那信息是如何获取的呢？ （出示课件图片） （生答） 但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？ （生回答） 师：其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。 3. 信息的传递 获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来进行信息的传递。 （出示课件图片） 科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。 完成“讨论坊”的内容。 4. 信息的处理 人类获取、传递了信息后，对信息进行一些处理，会产生更有价值的信息。 （出示课件图片） 计算机被发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。 5. 信息技术 在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。 （出示课件图片） 师：你们还知道哪些地方使用到信息技术吗？ （生讨论） 游戏：猜词游戏 通过这个游戏，大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式等，信息有它自己的特点，信息是千变万化的，信息没有统一的标准来衡量。 三、总结 今天我们主要学习了有关信息和信息技术知识，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会分辨信息的真假。 附送： 2019-2020年三年级信息技术上册 初学画图－基本绘图命令（一）教案 青岛版 教学目标 1. 知识目标： 用LOGO的基本绘图命令画小树杈、直角三角形。 2. 能力目标： 用清屏复位命令清理LOGO的绘图窗口。 3. 情感目标： 感受信息技术对生活与学习的作用，并且调动学生学习LOGO语言的兴趣。 教学重点与难点 FD、BK、LT、RT命令的运用，程序的阅读。 教具 LOGO语言平台 教学过程 一、导入 上节课同学们欣赏了LOGO的作品，从这节课我们学习怎样使用LOGO的绘图命令指挥小海龟画图。 二、新授　 1. 母位和小海龟方向 　母位：也称初始位置，即小海龟在屏幕中心，龟头向上。 　小海龟方向：龟头所指的方向。 2. 命令 （1）FD前进命令 　格式：FD　步数 　功能：命令小海龟按当前方向前进指定的步数。 （2）CS清屏复位命令 　格式：CS 　功能：将绘图屏幕清理干净，并让小海龟回到母位（头向上）。 （3）LT向左转命令 　格式：LT　角度 　功能：命令小海龟向左（逆时针方向）转指定的角度。 （4）BK后退命令 　格式：BK　步数 　功能：命令小海龟后退指定的步数。 （5）RT向右转命令 　格式：RT　角度 　功能：命令小海龟向右（顺时针方向）转指定的角度。 （6）HOME回家命令 　格式：HOME 　功能：使小海龟回到母位。小海龟在回家的路上，会留下足迹。 三、练习 用LOGO的基本绘图命令画小树杈、直角三角形。 四、总结 　通过画小树杈、直角三角形，学生基本掌握LOGO的基本绘图命令，也调动了学生学习LOGO语言的兴趣。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！