山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高中数学必修3：第一章 算法初步 提高训练C组 Word版含答案.docVIP

新课程高中数学训练题组 （数学3必修）第一章：算法初步 [提高训练C组] 一、选择题 1.下列给出的赋值语句中正确的是（ ） A． B． C． D． 2.给出以下四个问题, ①, 输出它的相反数. ②求面积为的正方形的周长. ③求三个数中输入一个数的最大数. ④求函数的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3．右边程序执行后输出的结果是（ ） A. B． C． D． 4.用冒泡法对从小到大排序，需要（ ）趟排序。 A. B. C . D. 5. 右边程序运行后输出的结果为( ) A. B. C. D. 6．用冒泡法对一组数: 进行排序时,经过多少趟排序后,得到这一组数: ( ) A. B. C. D. 二、填空题 1．三个数的最大公约数是_________________。 2. 二进制数转换成十进制数是_________________. 3. 下左程序运行后输出的结果为_______________. 4．上右程序运行后实现的功能为_______________. 三、解答题 1．已知一个三角形的三边边长分别为， 设计一个算法，求出它的面积。 数学3（必修）第一章 算法初步 [提高训练C组] 一、选择题 1.B 赋值语句的功能 2.A 仅②不需要分情况讨论，即不需要用条件语句 3.D 4.A ①;② 5.D 6.B 经过一趟得：；经过二趟得：； 经过三趟得： 二、填空题 1. 2. 3. 4.将按从大到小的顺序排列后再输出 三、解答题 解：第一步：取 第二步：计算 第三步：计算 第四步：输出的值 2.解：算法如下： 1、取中点，将区间一分为二 2、若，则就是方程的根；否则所求根在的左侧或右侧 若，则，以代替； 若，则，以代替； 3、若，计算终止 此时，否则转到第1步 算法语句： Input repeat if then print else if then else until print end 流程图： IF THEN ELSE END IF PRINT x－y ； y－x END 第3题 INPUT “a，b，c =”;a，b，c IF ba THEN t=a a=b b=t END IF IF ca THEN t=a a=c c=t END IF IF cb THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a，b，c END a=0 j=1 WHILE j=5 a=(a + j) MOD 5 j=j+1 WEND PRINT a END 第5题 n=5 s=0 WHILE s15 S=s + n n=n－1 WEND PRINT n END (第3题)