农业大学图书馆项目可行性研究报告.docVIP

 第一章 总 论 1.1 项目背景 1.1.1 项目名称 XXX大学图书馆项目 1.1.2 建设地点 XXX大学 1.1.3 可研报告编制单位 XXX咨询研究院 1.1.4 承办单位概况 XXX大学是XXX属重点大学。学校源于1928年创立的省立安徽大学，1935年成立农学院，1954年独立建院，1995年经原国家教委批准更名为XXX大学。在党和各级人民政府的高度重视和亲切关怀下，学校以质量求发展、以规模求效益、以特色创声誉，逐步形成了明确的指导思想。经过几代农大人的不懈努力，学校的各项事业取得了显著进展。学校目前占地210公顷。校园绿树成荫，环境幽雅，是XXX花园式学校。 XXX大学是一所以生命科学为优势，以农林学科为特色，农、工、文、理、经、管、法、医等多科学相结合协调发展的教学研究型省属重点大学。学校现设18个学院（部），59个基础学科专业实验室，28个科研机构，3个专门科研机构，并有生物技术中心、图书馆（现代教育信息中心）、档案馆、农业园及试验总场管理中心等教学科研辅助机构，校内10个、校外121个教学实习基地。图书总藏量132万册。 学校现有学生24057人，校本部全日制在校生19638人，其中本科生18523人，硕士生、博士生1115人；教职工1454人，其中专任教师721人，包括教授103人，副教授214人，博士生导师30人，硕士生导师209人。现有“有特殊贡献的中青年专家”9人，历年来获国务院政府特殊津贴66人，获XXX政府特殊津贴51人次，XXX学术、技术带头人后备人选17人，XXX拔尖人才7人，省级学科带头人培养对象36人，省级中青年骨干教师49人。学校是国务院首批硕士学位授权单位，1998年被国务院批准为博士学位授权单位。现有5个博士学位授权点，1个博士后科研流动站，33个硕士学科授权点，2个硕士专业学位授权点，5个二学位专业，53个本科专业；9个省（部）级重点学科，1个国家重点实验室培养基地，3个省（部）级重点实验室，1个省级人文社会科学研究基地。 学校坚持以育人为根本，坚持教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学基本建设的优先发展地位，狠抓教学质量和人才培养质量，至今共培养了6万多名农业科技、教育和管理人才，他们中有1名院士，9名省（部）级干部，200多名厅级干部，5000多名处级干部，6000多名具有副高以上职称的专业技术人员。 学校历来重视和加强科研工作。近3年来，学校共承担各级各类科研课题553项，科技经费达2745万元，其中国家自然科学基金19项，国家“863”“973”“948”及国家攻关项目42项。出版论著53部，教材134部，发表学术论文1309篇，获省（部）级以上科技奖励23项。学校积极开展国际合作与交流，先后与29个国家和地区的高校和科研院所建立了稳固的合作关系。长期以来，学校一直致力于科学兴农、科教兴皖的宏伟事业，坚持教育为经济建设服务，为人民服务，深入革命老区，积极开展为“三农”服务，成功地走出了一条扶贫助农、富民兴校享誉省内外的“大别山道路”，形成了以“大别山道路”为标志的办学特色，为XXX农业和农村经济的发展做出了重要贡献。 进入新世纪，XXX大学全体师生员工正以崭新的姿态，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，沿着校第四次党代会确定的发展道路，与时俱进，求真务实，深化改革，加快发展，努力把我校建设成为国内同类院先进水平的教学研究型大学，为全面建设小康社会谱写更加宏伟的乐章。 1.1.5 可行性研究报告编制依据 1、国家发展和改革委员会颁发的《公共建设项目可行性研究报告编制大纲》； 2、1992年国家教委颁发的《高等学校校舍面积指标》； 3、《XXX大学“十一五”计划和2020年发展规划》； 4、《图书馆建筑设计规范》（JGJ38-99）； 5、《XXX大学校园总体规划》（XXX市规划设计研究院）； 6、XXX大学委托XXX工程咨询研究院编制可研报告委托书； 7、XXX大学上报XXX发展和改革委员会《关于新建图书馆的请示》； 8、XXX大学提供的其它相关资料； 9、国家对建设工程相关法律法规。 1.1.6 项目提出的理由与过程 1、现有图书馆建筑和设施陈旧，无法满足教学和科研需要 根据《XXX大学“十一五”计划和2020年发展规划》提出的目标，到2010年，全校本科生达到20000人，研究生达到2000人，高职在校生达到10000人，成人教育在校生5000人。因此，为尽快完善校园功能，满足广大师生员工的学习、工作要求，迫切需要建设一座稍具规模的新图书馆大楼。 目前XXX大学图书馆面积仅8337平方米，参考国家有关规定，生均面积严重不足，给教师、学生的学习、科研工作带来诸多不便，已经直接影响了学校的教学、科研工作。老图书馆建筑年代久远，无