陕西省渭南市白水县仓颉中学高中历史必修三导学案:第12课 破解生命起源之迷 Word缺 Word版缺答案.docVIP

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  • 2017-02-18 发布于湖北
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陕西省渭南市白水县仓颉中学高中历史必修三导学案:第12课 破解生命起源之迷 Word缺 Word版缺答案.doc

陕西省渭南市白水县仓颉中学高中历史必修三导学案:第12课 破解生命起源之迷 Word缺 Word版缺答案.doc

第12课 破解生命起源之迷 学习目标::简述进化论的主要观点。 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 预习案:1、完成预习自测题目。2、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”中处。3、限时20分钟完成. Ⅰ教材助读: 教会的禁锢 1、认识教会的说教:①在欧洲封建社会,基督教会宣扬 创造了世界上的一切。 ②指责敢于挑战神学说教的思想为“ ” 2、影响:在教会的禁锢下,生物学发展 。 二、拉马克和早期生物进化思想 1、背景:①文艺复兴以后基督教神学 。 ② 革命和 革命使人们思想更加解放。 ③ 的确立为生命科学研究奠定了基础。 2、提出:19世纪初 , 法国生物学家 3、内容:提出生物从 向 发展进化的观点;提出“ ”和“ ”原则。 三、达尔文的进化论 1、创立:1859年发表《 》。 2、内容:①生物进化过程:由 到 、由 到 ; ②生物进化原理:物竞天择, 适者生存, 选择。 3、影响:改变了大多数人对自然界和人类在生物界中

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