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[套卷]山东省滕州市第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试政治试题.doc
山东省滕州市第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试
政治试题
第Ⅰ卷? 选择题(50分)
一、选择题:(本大题共25小题,50分)
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这体现世界观和方法论的关系是
A.世界观与方法论是哲学的两个方面
B.世界观决定方法论,方法论体现世界观
C.世界观不同,方法论可能相同
D.世界观与方法论是相互决定、相互影响的马克思主义哲学就是人类解放的“头脑”。这个“头脑”( )
A.为我们认识世界和改造世界提供了具体方法
B.为我们提供了科学的世界观和方法论
C.决定着事物的发展进程
D.为人类社会各阶级提供了科学的方法习近平同志出席中央党校新学员开学典礼时讲话指出,领导于部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学。马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论,是因为它( )
①实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
④是人类社会存在和发展的基础
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律
③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
早期人类的生产生活往往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见
①实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用
②实践具有目的性,认识的最终目的是形成理性认识
③实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印
④实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2012年7月18至20日,中共中央政治局常委周永康在广东深圳考察社会管理工作。他强调,发扬特区精神,大胆探索实践,在不断破解难题中加强和创新社会管理,努力为全国当好排头兵、闯出新路子。强调发扬特区精神,是因为
A.意识可以直接改造客观事物B.意识的能动性使事物向正确的方向发展
C.只有正确的意识才能反作用于客观事物D.正确的意识对事物的发展起促进作用
漫画《你的心境》所体现的哲理是A.人们在意识指导下自发改造客观世界
B.意识是脱离客观存在的主观映象
C.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用
D.意识在特定条件下决定和控制客观对象
宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们
A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的
C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身
③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
科学家利用哈勃太空望远镜观测、收集的数据,发现并证实了暗能量的强度以及它对宇宙膨胀的加速作用,并进一步测算出宇宙的实际年龄为137.5亿年。人类在科学解释宇宙大爆炸,揭示生命、宇宙、万物形成的奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明
①认识的对象是无限变化的 ②实践的发展推动人类认识的发展
③认识的基础是永恒不变的 ④追求真理是一个永无止境的过程
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
“星座”这个词在中学生中很是时髦。在某些校园里,星座运程已成为一些中学生的行动指南。把考试、情感、工作等,这一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看,把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩的观点
A.承认了事物之间的联系具有多样性 B.看到了人类社会的构成是多层次的
C.肯定了事物的整体和部分是相互影响 D.用主观臆造的联系代替事物的真实联系
2012年2月1日,新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。这是党的十六大以来,党中央、国务院第9个以农业农村工作为主题的一号文件。据此回答:
.一号文件指出,农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是加快现代农业建设的决定力量。
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