[套卷]山西省曲沃中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题.docVIP

山西省曲沃中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题 一、选择题（每题分，共分。每题只有一个正确选项。）①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2. 血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ） A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴 C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液 3．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是 （ ） A.人体的细胞外液即内环境 B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3 D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 4．在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ） Ａ．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 Ｂ．合成生长激素、胰高血糖素 Ｃ．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 Ｄ．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 5．．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向，其中正确的是 　 图是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 ,正确的是（ ） A. 下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关 B. 脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律等的控制有关 C. 大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话，也不会讲话 D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢 9． A． B．B细胞受损引起血糖浓度升高 C． D． 10. 下列哪些激素是由垂体合成产生的①生长激素②促甲状腺激素释放激素③抗利尿激素④促性腺激素 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ①③④ 11. Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是 A．UDP可能会抑制X的分泌B．Y是促甲状腺激素的特异性受体 C．激素Z表示促甲状腺激素D．患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强 ．下列关于哺乳动物下丘脑的功能叙述，正确的是 A．下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的B．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动调节体温C．下丘脑通过分泌促激素释放激素，调节垂体释放抗利尿激素D．内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉( ) A．T淋巴细胞 B．造血干细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 14.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 ） A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫．下图是体液免疫图解，相关说法正确的是 A．能识别抗原细胞～⑤ B．细胞①还参与非特异免疫C．细胞是的 D．细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体．图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果。下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是 ①茎具有向光性，而由上面结果可知，根具有背光生长的特性②背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用　③生长素分布不均既可能与生长素向背光侧运输有关，也可能与光照加快了生长素分解有关　④水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ ．植物激素调节的叙述 A．B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性 C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 1．图表示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C．直立生长、向右弯曲生