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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Recycle 2 第三课时教案 人教PEP
教学目标
在趣味性较强的游戏中复习所学知识。
复习26个英文字母的大小写形式。
教学重、难点分析
重点:进一步掌握本学期所学的英语知识。
难点:综合运用所学的句型和短语。
教学准备
准备本课时教学所需的录音机和教学录音带。
教学过程
一、课前热身(Warm-up)
1.打招呼。
2.播放歌曲Let’s have a picnic today的录音,全体学生合唱,调动学生的学校热情。
二、课前预习(Preview)
师生一起总结本学期所学的重要句型。
三、新课呈现(Presentation)
1. Go up the ladders. Go down the snakes.
(1)教师拿出课前准备的骰子,把本部分的教学挂图贴在黑板上,并和两位学生演示演戏规则。
(2)将全班学生分成四组,每组学生选出一位代表,教师根据挂图内容说一句话或一个单词,学生根据听到的内容找出相应的图片并跑到挂图前面用手按一下,最先按图且正确的学生为自己的小组得一分,几轮过后,得分最多的小组获胜,教师予以表扬。
2.Fill in the blanks.
(1)播放歌曲ABC song的录音,全班学生合唱。
(2)学生先自己完成字母填空练习,然后全班学生核对答案。
四、巩固延伸(Consolidation Extension)
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