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2019-2020年三年级英语上册 Uint 2 第四课时教案 人教PEP 一、教学内容 1、 Let’s Learn 学习颜色单词 black, white, orange, brown 2、 Let’s do 通过“听指令，做动作”来操练巩固和运用颜色类的单词. 二、教学目标 1、能听、说、读black, white, orange, brown等表示颜色的单词。 2、通过“听指令，做动作”来操练巩固和运用颜色类的单词，如“Colour it ~”，“Black, black, Stand up”等. 3、 学习策略 （1）以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐。让学生能把所学的内容主动联系实践，在生活中使用英语。 （2）通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神。 4. 情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。 三、教学重点和难点 1. 教学重点：black, white, orange, brown 2. 教学难点：能用所学过表示颜色的单词来完成相应指令。 四、教学准备： 自制PPT课件、颜色单词卡片、彩色笔，录音机与磁带 五、教学过程 教学过程: 一、Warm-up/review： 1、Greeting 2、Sing a song “colour song” 二、Presentation/practice： 1