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基于VMware的虚拟化技术在校园机房的应用研究 　　1概述 　　随着我国制造业的快速发展，很多地方出现了技工荒的现象，技工类学校的毕业生变得越来越抢手，学校为了培养出综合素质优秀的学生，就要加大学生信息化素养和信息技术的能力，因此国家也越来越重视信息化的作用，在提供学生实训机房这部分的投入规模也是越来越多，在这十多年的机房基础设备建设中，学生信息化的能力有着很明显的提高，但学校初衷机房建设问题随之也突显，这些问题也为校园数字化提出了进一步要求，从数字校园虚拟化中的虚拟存储技术在实训机房应用，来探讨虚拟化技术如何在学校发展建设中发挥其积极作用。 　　2技工类学校机房运维现状 　　目前技工类学校的实训机房依然采用传统式的专机专用的分配方式，并使用还原卡对机房的机器进行管理，每次开机就对系统进行恢复，时而也会进行手动恢复等人为操作，基本实现了机房半自动化动化维护，但从现代的发展和学生的信息化能力的提高，传统机房运维模式就存在以下几个问题： 　　2.1计算机需求数量快速增长 　　技工类学校的每个专业都会开设计算机基础课，同时计算机相关专业也越来越多，特别是艺术类的对计算机配置的要求也很高，不同的专业对计算机的配置的要求也不同，所以在对计算机需求的数量也快速地增长起来，每所学校的机房也由原来的几间发展的几十间，即便这样还会出现机房荒的现象。 　　2.2计算机资源浪费现象严重 　　因为不同专业对计算机配置的需求不同，部分机房就出现专机专用，例如网络专业的机房因其机房设置、机器配置等原因只能用于网络课程;艺术类的专业对于计算机的配置要求就很高;动画专业的计算机硬件配置又不同，因此很多时候会出现上机课无机房，而机房因其特殊性不能随便使用，严重影响了正常教学。 　　2.3传统运维方式跟不上发展 　　学校机房的运维管理多采用还原的方式，但此种方式随着信息技术的进步，会出现失效、被破解等影响了机房管理，同时每台机器都是独立的，对计算机的维护或升级，需要整个机房停课，才能进行。另外教学所需要的软件不断地更新，这些都加重了机房维护的工作量。 　　2.4机房管理费用不断增加 　　传统实训机房在计算机硬件成本、软件购买费用、管理员工资、配套设置的费用、产生相关运行的开销等花费不断增加，而机房里的计算机使用率、系统的管理效率、资源的利用率却与费用的增加成反比，出现了下降的现象。 　　面对实训机房快速发展所出现的这些问题，可采用当今信息技术比较流行的云计算，利用成熟的虚拟化存储技术对实训机房进行改造，大大提高机房的管理效率、资源的利用率，降低成本，从而将机房管理效能最大化。 　　3技术解决方案 　　3.1虚拟化数据实训机房的建设背景 　　以东莞某技校为例，实训机房在应用虚拟化技术之前，网络课程的实训室、电子商务的实训室、动漫专业的实训室都是专机专用，并独立占用一个机房，考证所需的服务器也是独立的，因为需求不同，硬件购买的配置和批次各异，并缺乏完善的备份机制。为了方便机房的运维，每台计算机都安装了还原，但部分喜欢计算机的学生会上网或向他人学习，找到破解的办法，就能轻松破解，安装游戏或做其他破坏系统的事，这也对机房的管理造成了不小的阻碍。同时计算机运行时间久后，会存在着硬件老化、应用离散、能耗巨大等诸多突出问题。 　　3.2基于VMware的虚拟存储系统设计目标 　　3.2.1总体架构 　　根据学校专业对机房的实际要求，系统分为2个类别，每个资源池承载一个类别的应用系统。为确保各应用系统在所属虚拟资源池中能可靠稳定地运行，因此要求各资源池具有的总体计算性能能力要高于各业务所需的总体计算需求，并且具有足够的冗余度，来确保业务迁移、HA，以及后期业务扩展的需求。实训楼和每个机房机器数的限制，某校拟拿出实训楼一层的4个机房用于实现机房虚拟化，每个机房放50台虚拟机，云终端的所需数量200，服务器3台，网络交换机6台，具体说明如表1所示。 　　3.2.2技术指标 　　存储性能满足了现有教学软件的峰值需求，还有扩大的容量，磁盘使用率大大提高了，轻松解决软件的升级，系统的扩容。每位学生的数据存储可实现独立、安全、可靠，对一体化的上机教学提供了方便。对于误删的数据有容灾机制，实现教学的连续性。 　　3.3虚拟存储系统的实现 　　为了进一步说明机房虚拟化的建设，现模拟实现机房虚拟化存储及如何运维。现有虚拟一合主机名为sum，存储空间为900GB，内存为60G，用于虚拟主任的存储和共享，磁盘类型为SAS，具体配置参数如表2所示。在这合主机上配置两合虚拟机A和B，具体参数配置如表3所示。