2019-2020年三年级英语上册 unit4（7）教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 unit4（7）教案 人教PEP 教学内容： 教学目标：　 1、能在语境中运用What’s this?　It’s a ….来交流物品信息。 2、能够能听说、认读dog, duck, bear, pig, cat等几种动物的名称。 3、能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 教学重点 听说、认读dog, duck, bear，pig, cat等动物的名称 课前准备： 动物卡片、动物单词卡、PPT。 教学步骤： 1. Activate and lead in the topic. PPT出示手影动物，老师提问，学生回答It’s…承接第一课时，复习动物手影和句型。 2. Presentation 创设情景，老师播放动物叫声让学生猜动物名，从而引出本课的教学内容，和渗透chant句子，并引导学生通过phonics找出动物单词。 3. Practice for the speaking. 老师引导学生在PPT中找出藏起来的动物，老师提问，请同学回答。通过动物的一些特征，让学生再次加深对单词的理解，并在“词不离句”中进行操练活动。 4. Practice for the reading. PPT出现不同的单词卡，要求学生看到相应的单词卡起立并大声读出来。这是单词认读的操练活动，加深学生对单词的印象。 5. Lear