2019-2020年三年级英语下册 Module 8 Unit 1(1)说课稿 外研版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Module 8 Unit 1(1)说课稿 外研版.doc

2019-2020年三年级英语下册 Module 8 Unit 1(1)说课稿 外研版 今天我说课的内容是新标准英语三年级其第二册Module 8 Unit 1。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。一说课程标准,二说教材,三说教法学法,四说教学过程,最后简要写出板书设计。理论根据将贯穿在以上流程中。 一、说课程标准 新英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而综合语言能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。 《新课标》倡导任务型教学模式,即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务,从中体验学习的快乐。因此,我采用“任务—探究—创造”型教学方法,让学生在有趣开发式的语言环境中学会观察、思考、讨论和总结,在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。 二、说教材 本单元围绕“季节、天气”展开,要求学生掌握spring、summer、autumn、winter、warm、hot、cool、cold等词,并能运用句型“It’s+天气情况+in+季节”来介绍不同季节的天气;能运用句型“What do you do in+季节?”对不同季节的活动进行提问并能做出相应的回答。通过这节课,学生将提高用英语进行表达和交流的能力。因此,根据本课的特点与作用,依据小学英语教学的总体目标,我确立的本课的教学目标为

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