2019-2020年三年级英语下册 Unit 6(31)教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 6(31)教案 人教PEP 复习本单元所学的形容词。 【教学难点 】正确的运用形容词描述事物的特征。 【教具准备】 1、单词卡片。 2、小动物头饰。 3、教材相配套的教学课件。 4、教材相配套的教学录音带。 【教学过程 】 热身／复习（Warm-up/Revision） 1、Listen and do 教师发出口令，（big/small …）, 孩子听到口令后用动作表演。 2、说反义词 教师说small，孩子说出big。 呈现新课 （Presentation） 1、教师出示Let’s learn部分的挂图，让孩子说说What can you see? 让孩子用学过的词描述一下看到的动物。 2、出示Let’s learn部分录像，学生认读tall short giraffe deer四个单词；教师出示词卡，让孩子用动作表现词义。 3、黑板上贴出所有学过的描述性单词，让孩子把单词和相应的形象连在一起。 然后用完整的句子描述。教师可告诉学生或让学生自己归纳：单词short有两种意思, 所以有两个反义词long和 tall。 4、Sing the song 教师在黑板上贴出所有学过的动物图片，让孩子说一说。 听录音，让孩子边听，边上前指出。 听录音，边听边举手中的动物头饰。 小组里表演歌曲，带上头饰表演，边演边唱。 （三）趣味操练 （Pract