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2019-2020年三年级英语下册 Unit 8(6)教案 苏教牛津版 教学 内容 3BUnit8 I’m hungry 共 几 课 时 4 课 型 新 授 第 几 课 时 2 教学 目标 知识与能力 1.能熟练运用日常交际用语I’m thirsty. What about…?? 2.能听懂,会说表示单词a carton of milk ?soft drinks 过程与方法 采用合作交流的形式和对方进行交流。利用小组合作的形式展开对话。 情感与态度 通过本课学习培养学生与人交往，合作精神。 教学重难点 教学重点:能熟练运用日常交际用语I’m thirsty. What about…? 能听懂,会说表示单词a carton of milk? soft drinks 教学难点：学生对于soft drinks的正确理解和运用。 教学 资源 1.磁带及录音机。 2.准备与本课有关的食物和饮料极其相关图片。 3.让学生各自带杯子。 预习 设计 预习第八单元单词：a carton of milk? soft drinks 听读录音，能基本读出 预习第八单元课文，了解句意： I’m thirsty. What about…? 学程预设 导学策略 调整反思 A.复习导入（4分钟） S: Great. S: I’d like a hot dog. S: Thank yo