2019-2020年三年级英语下册 Unit4 Where is my car?第4课时教案 人教PEP(标准版).docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit4 Where is my car?第4课时教案 人教PEP(标准版).doc

2019-2020年三年级英语下册 Unit4 Where is my car?第4课时教案 人教PEP(标准版) 一、教学内容 B Let’s talk/Let’s play 二、教学目标教学重点 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能在语境中理解Is it in …? Yes, it is. No, it isn’t. 的语用功能,并在图片或动作等帮助下理解语境语言Have a good time! 能简单询问物品的位置关系。能正确读出和使用肯定和否定回答。 2. 能够朗读对话并能进行角色表演。教师注意引导学生注意Yes/No问句的升降调读法。 3. 能够使用身边的物品完成Let’s play的游戏。 三、教学重难点分析 本课的重点是在语境中运用一般疑问句Is it in/on/under…?来询问物品所在的位置,并了解回答Yes,it is./No,it isn’t. 本课的难点是由陈述句到一般疑问句语序的转换,it is和is it的转换容易混淆。 四、教具准备 1.cap,bag和box等的单词的图片和卡片。 2.录音机,实物书包,玩具盒,帽子,眼罩,Let’s talk部分的教学挂图。 五、教学内容与过程 Step1 Warm-up/Revision 1.教师出示本课时中会出现的以前学过的单词卡片和图片,cap,bag和box等学生根据图片读出并复习单词。 2.

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