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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit6(2)教案 人教PEP
一 教学目标
1.知识目标:
① 学生能听懂,会说本课对话。
?② 学生能在设置的情景中灵活运用句型:“It has…… ”;“ Look at……”;“It’s so……”。
2.技能目标:
① 培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。
② 培养学生的观察力和想象力,激发学生的思维,培养学生运用语言的创造能力。
3.情感目标:培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感。
二 教学重点和难点
①重点:句型“Look at……”;“It has……and……”;“It’s so……”。
②难点:单词children和funny的正确读音。
???????????? 表示身体部位单词,单复数的运用。
三 教学媒体设计
英语教学是学习第二语言的学科教学。如何在缺乏真实语言环境的基础上,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合运用语言能力,是所有英语教师一直思考探索的问题。空中课堂的运用给小学英语课堂带来了生机和活力,它激发了学生的学习兴趣,能创设出有利于激发和支持学生想象的情境。在小学英语课堂教学中,适时、合理的运用空中课堂进行辅助教学,可以优化教学过程。空中课堂设置了较多的与课堂教学内容关系密切的视频、动画、图片,给学生以乐趣,更给学生以启迪。为学生创设了自主学习的情境,提高了教学效率。在本节课的教学活动中,合理运用空中
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