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- 约4.31千字
- 约 9页
- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 一个小村庄的故事教案3 鲁教版
教学目标:
知识目标:
1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。
2.能正确读写下面的词语:斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。
能力目标:有感情地朗读课文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。
情感目标:培养学生从小热爱大自然,保护大自然。
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
学习目标:
1.学习生字词。
2.整体感知课文。
教学步骤:
一、导入。
这节课我们学习《一个小村庄的故事》。
二、自学。
1.出示自学提示
①自由读课文,要求读准字音。
②认读本课生字。
③一边读一边想:本文讲了一件怎样的故事?
④把不懂的地方做上记号。
三、检查自学的情况。
1.指名读课文,纠正字音。
2.认读本课生字。
3.本文讲了一个怎样的故事?
明确:课文讲述了在一个小村庄里,由于人们不懂得保护环境的重要性,乱砍树木,破坏植被,最终受到大自然的惩罚、遭到了毁灭命运的故事。
四、质疑。
五、再读课文,进一步理解。
六、布置作业。
搜集有关图片、资料。
第二课时
学习目标:
1.有感情地朗读课文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。
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