2019-2020年三年级语文上册 一只小鸟(1)教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 一只小鸟(1)教案 北师大版 　教学要求：　　　1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。　　　2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。　　　3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。教学重点难点：通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。教学时间：两课时教学准备：挂图、小黑板教学过程： 第一课时　　一、揭示课题　　　　学习了《翠鸟》这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢？　　　　揭示《一只小鸟》　　二、感知课文　　　1、自由读课文，想想课文讲了一件什么事？　　　2、小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？　　三、学习字词　　　1、同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。　　　2、抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么？　　　　　（注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干什么）　　　3、认读生字词，读准：　　　　　　zhī mǎn mì qīng dàn diē yǎng　　　　　　树枝 丰满 觅食倾听 掸子 跌了下来仰望　　　　　　 cháo líng xián xì