2019-2020年三年级语文上册 上册 儿童和平条约 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 上册 儿童和平条约 1教案 北师大版 教学目标： 　　　知识目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2.认识生字5个。 　　　情感目标：理解课文内容，理解儿童和平条约，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 　　　能力目标：完成“语文天地”中“畅所欲言”。 教学重点： 　　　1.学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2.理解课文内容。 　　　3.完成“语文天地”活动。 教学准备：小黑板，生字、词卡片、查找有关“儿童和平条约”的资料。 教学方法：讨论、小组合作式 教学步骤： 第一课时 　　 —、导入新课。 　　1.学生说说自己查找到的有关“儿童和平条约”的资料。 　　2.同学们，今天我们一起去看看这部《儿童和平条约》。 　　3.板书课题：《儿童和平条约》(学生齐读两遍) 　　 二、新授。 　　1.初读课文。 　　（1）选择自己喜欢的方式读课文数数有几个小节。 　　（2）出示5个生字，学生“开火车”认读。 　　　　　疾、饥、予、恐、惧 　　（3）出示生词，同桌读、指名教读。 　　　　　疾病、饥饿、给予、恐惧、条约、宣告、仇恨、无家可归、探索 　　（4）说说“宣告”的意思。 　　2.熟读课文、理解课文。 　　（1）再自由读课文。 　　（2）同桌互读，并评价。 　　（3）指名读，并评价。 　　（4）齐读课文。 　　（5）小组合作学习：