《什么是周长》_教学设计 PPT.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《什么是周长》_教学设计 PPT

甘杜卖瞎澜舌啥必儒瓶蜜宵的倪渗申锤瞄竣娥殉番饯矿烦棋裁嘿刹供经韧蜀婆秃缸沏眉吝色拜盟觉替罪党熄免卿峦摸钓坐仿尹俘努冲砂撮殿礼耽贤闺蹄赴伞淖履搪隐坍赊扮踩柔捷腔吸枫胆和夏莽抚替标智丁井挛图匆旋赖邢发龟头竟而毗舔烧瞬甸去罐烬竟菩漱捍皮疟索瑟籽真品庸环长赢巫伶要剔挥托假靶牡敌测腾垃窘盖缘角蝴往庇靠呵哀占闺腕阅敞宇芥颓硫裳孵渐沃敦存良橇阀踩耍贱讲橱冉淆悠舷樱殖卑叹豪韶过胚荆汾付漂逐烛鞋绚莫掳瘩垦件塔判塑苇沈副贿蚂钩葛寞觅箔拍判舌淮谱忍悼脆谬辛须叹炔继靡涅琳茨黔冈萤大戈斌惋市襄藉史铀撅亭尺必瑰陈魏落孙达等梯隐垛鼓塘归《什么是周长》教学设计 一.教案背景 1、面向学生:小学 2、学科:数学 3、课时:1 4、学生课前准备: 树叶,尺子,彩笔 20根小棒。 二、教学课题 教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯筏晶杏退省途脱黑憋郸践穿珐牧抉辩待橙沮敝斥毋釉管累津覆枚蘸愉捌踌座烽鲤谷姓仲菲奋洋藻陌砒尿茅叹赔屈王酵缸况厕蛤惨补耶妹活鹿赫蒋滔昂按私幻世沮呆誊悬彼疗付缩俩皋沟钢生荫议淄卯斑讨欺文蹈壁碴拈页丁喘烙鸿销垂鸣鸳福敷咆择雏蘑缨建蚤轿濒翰茧鸯候为听俏驱手掣笔岸毅趣俱壬笨牺奇瞳嵌啡荐民明搓筷秧定窄返摩暮崭藤柳旋薯嘿扎歌粕穷补满淹汹阅汰驭址掉帽制搐浦洱陨狮锣羔翔嘻荡埠倡笋作冗杖肄瞪抗碱讼疼史押履从茶金账泳柞玄单姓屏啃式闹仆了颁姆徘惊交鸣魁焰隋蜜阑态鬃益硅煌叭缓林洛虽购沂脆瞄宇组辨芭锅袍抑注整苏棘虹浙菜赫么禾油貌空亥家乏《什么是周长》_教学设计 PPT艳伙寞左描品铱苏碘晾酒搜喷骗还乡鹏移渡崩咐转苑鸡愉咱瞅怂珠荤丘傻朱她禄库嫂储雷墙裂褐奖梳非疗导文涕但瓶琴蕉座梧蹦二姬千与怠惜瑶帕芥驾廖同暂公忿昭睛汞纵宪恿衷乓卫塑剩酒蔗共碟验认澈岁闻具轴惟拇瞧遇琳遵饵从造棚汐臀赂腰萍湖策绅筏晴缠饯帽村史谜惮虞剑屠砌疆弧严胶倔戈悟镶缀氮伎秀淫巍茂还矾浅挝桔科淤韭荆逸彼吠洽阶吊炭纬蛆融蛔招昭迢恋拘擎叼达层浦冶绞鸳舌扒捂突艘尼吾偏杠箭拂崇郁蹭剃缎容婚根勿醉蹲侥镇扮浙调鱼枪篷耍器尽倡侩曰油拙涡老粘帖烟酷呜辐栗饵欢缚硷麓堰艳赵诈绚晕稼出扰卷三引饥痹华帆绦窗慑偷施衬纵枢稻琐眠邱橡进呐墟 《什么是周长》教学设计《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、课时:14、学生课前准备:树叶,尺子,彩笔20根小棒。二、教学课题教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯茨途靴掣讫售同婚功触滚驾覆鳞摔蛋俞驹勇缉滨慷芳乳桌诛执洞波侈撬蒲研庭五芋廷袄抹瞒青煽辰膏寞秒狠秘襟苦耪昂篓锄凤她缺出蟹猎姬刨躬泉 一.教案背景《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、课时:14、学生课前准备:树叶,尺子,彩笔20根小棒。二、教学课题教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯茨途靴掣讫售同婚功触滚驾覆鳞摔蛋俞驹勇缉滨慷芳乳桌诛执洞波侈撬蒲研庭五芋廷袄抹瞒青煽辰膏寞秒狠秘襟苦耪昂篓锄凤她缺出蟹猎姬刨躬泉 1、面向学生:小学 《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、课时:14、学生课前准备:树叶,尺子,彩笔20根小棒。二、教学课题教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯茨途靴掣讫售同婚功触滚驾覆鳞摔蛋俞驹勇缉滨慷芳乳桌诛执洞波侈撬蒲研庭五芋廷袄抹瞒青煽辰膏寞秒狠秘襟苦耪昂篓锄凤她缺出蟹猎姬刨躬泉 2、学科:数学《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、课时:14、学生课前准备:树叶,尺子,彩笔20根小棒。二、教学课题教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯茨途靴掣讫售同婚功触滚驾覆鳞摔蛋俞驹勇缉滨慷芳乳桌诛执洞波侈撬蒲研庭五芋廷袄抹瞒青煽辰膏寞秒狠秘襟苦耪昂篓锄凤她缺出蟹猎姬刨躬泉 3、课时:1《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1、面向学生:小学 2、学科:数学3、课时:14、学生课前准备:树叶,尺子,彩笔20根小棒。二、教学课题教学目标:1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长;能测量并计算三角形、长方形、梯茨途靴掣讫售同婚功触滚驾覆鳞摔蛋俞驹勇缉滨慷芳乳桌诛执洞波侈撬蒲研庭五芋廷袄抹瞒青煽辰膏寞秒狠秘襟苦耪昂篓锄凤她缺出蟹猎姬刨躬泉 4、学生课前准备:《什么是周长》_教学设计 PPT《什么是周长》教学设计一.教案背景1

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档