初三2010年历史中考世界历史知识归纳9.doc

八年级世界历史上册复习提纲 人类发展的五种社会形态 A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配（平等关系）。 B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级（占有关系） C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级（租佃关系） D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级（雇佣关系） E、共产主义社会：无对立阶级（平等关系） HYPERLINK /czls/jszx/9s/dzkb/200309/33253.htm \t _blank 第一单元　人类文明的开端 第1课：人类的形成 （达尔文的进化论——赫胥黎） 起源及时间 非洲?（南方古猿）?? 约三四百万年前 过??? 程 古猿→正在形成中的人（南方古猿，露西）→完全形成中的人（早期猿人，晚期猿人——元谋人和北京人；早期智人——丁村人，晚期智人——山洞洞人四个阶段） 主要动力 （劳动） 在古猿向人转变过程中起了重要作用 形成标志 （制造和使用劳动工具）是人与动物最根本的区别 主要人种 黄色人种，白色人种，黑色人种。人种有体貌差异但无优劣之分 差异原因 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 ???? 有了人就有了人类社会，人类最先进入----------原始社会 ?原 始 社 会 母系 氏族 1、群婚制，“只知其母，不知其父”??? 2、农业和采集业为主，妇女在生产中占据主导地位??? 3、财产公有，生产和分配也以集体为主 父系 氏族 1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”? 2、农业、畜牧业、手工业进步，商品生产出现??? 3、男子占据主导地位 2、父系氏族后期：生产力提高===剩余产品===私有财产==私有制==国家形成 随着生产力的发展，?原始社会瓦解，奴隶社会形成 第2课：大河流域---人类文明的摇篮 奴隶社会（野蛮）----人类进入文明时期（奴隶制文明） 古国名 河流 文明初现 统一时间 文明成果（或代表制度） 古埃及 尼罗河 约公元前3500年 约公元前3000 金字塔（法老的坟墓）胡夫最大 古巴比伦 幼发拉底河、 底格里斯河 （伊拉克） 公元前3500年以后 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》是世界现存的古代第一部比较完备的成文法典。目的是维护奴隶主利益 古印度 印度河 约公元前2500年 种姓制度，（婆—刹—吠—首） 古中国 黄河（母亲河） 公元前2070年 分封制 司母戊鼎 注意：1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利：答案 刹帝利 2、归纳与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字 3、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明 4、古代四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及？ 答案 因为：他们较早由原始社会进入奴隶社会 5、中国的四大发明：造纸术（西汉）印刷术（隋唐）火药（唐朝）指南针（北宋） ? 第3课：西方文明之源（海洋文明） （古希腊——民主、古罗马——法律） 西 方 文 明 古 希 腊 ? 雅典 公约前6世纪，成为著名的奴隶制共和国 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间雅典民主政治发展达到最高峰。（最高权力机构——公民大会） 伯利克里改革内容：（政治经济文化） 希腊文明最早出现在公元前2000年，叫爱琴文明（西方文明就发源于古希腊） ?斯巴达 1、崇尚武力，施行严格的军事训练制度，犹如一座大军营。 古 罗 马 西罗马公元前8世纪罗马城建立→公元前509年成立共和国→公元前2世纪成为地中海霸主→公元前27年成立罗马帝国- —395年帝国分裂——476年西罗马帝国灭亡——1453拜占庭帝国（东罗马帝国）灭亡 西罗马 公元前49年凯撒夺取政权，公元前27年屋大维成为皇帝 注意：多年来罗马部分中考不考。 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第4课 亚洲封建国家的建立 （日本的封建化和阿拉伯国家的建立） 一、大化改新 文明初现 公元1世纪前后 统??? 一 公元5世纪大和统一日本 改革时间 公元7世纪中期（686年） 领导人：孝德天皇 学习榜样 中国隋、唐 改革内容 1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税。 意义 日本从奴隶社会向封建社会过渡 ???二、阿拉伯国家的建立　 背?? 景 1、国家不统一，部落间相互仇杀??? 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵 领导人 穆罕默德 经?? 过 1、穆罕默德在麦加（610年创立伊斯兰教）传教??? 2、公元622年（伊斯兰教元年），出走麦地那，建立政教合一