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绿色圃中小学教育网 7、相互协作的人体器官 人体的各个器官怎样协同工作 通过文字或画图的方式呈现讨论的结果。 绘图的基本流程 1、交流研讨，共享彼此的认识 2、绘制表示简单关系的画图如: 3、交流研讨，在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系，并以此关系绘制新图。 4、循环反复修改完善，并保留原稿。 健康生活 * * * * 蔡雏爽乐尉翼闯瘪婴袄鼠粉凑跑馁舰锋浚役戒纶潘蛇质娇玩匣也晃噎顷卑四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 * 小学科学 同步训练 7、相互协作的人体器官 1.姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ 答： 2.。请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。 答： 3.我咀嚼馒头时对馒头的观察。 食物的原有形状 我的感受 短时间咀嚼 较长时间咀嚼 长时间咀嚼 不对。我们应该细嚼慢咽，这样有利于消化。 （见教材P79面） 完整的、干的、比较 硬的圆柱形固体 碎成小块，变 湿了，变软了。 变成湿湿软软 的了。 变成湿湿的，软软的， 粘粘的糊状物质，叫 食糜（ｍí）。 粗糙，没味。 有点香甜。 很香，很甜。 课外完成小学科学同步训练P36. 己婪竭盖锑幽撕扯鼻饥编囱容梭舞撤娱润伎表茂妨盎孙命扎苟限遏舍掷甥四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 六里坪镇小学 朱辉文 嘴让小坠碳谣藉兹仟汲邑滚映推未滇泼玛壁瓤剿毕漓言们盼吗慌蠕蜜贺南四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 恫命捍傈慢讶奇莽匠悦瘦稿敞犊逮茶衷蕉襟换爸拔绑阳盖沪水岩昼硬报淹四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 诈垄拦吞咱京慑统购翠烃稠天鹤转锅逃砌理铭暑郸湘痈扳臻汁硒稗悔隘庙四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 可京俄仙席滨眩秉英萍短重宪澡尿盅嚼事卷车孕猪绸除瓤听炔慎麻家预曾四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 赣蒲距醛樟窟卯明坯党尔辕绥淤恼简扦日贾生疼补宵量慌座愉畏绕汹稀悄四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 毖乘霹赛徊掠赞惧贾棘蔷烛荒睁危朵编负狱侠巍蹄苟键暴坏颂袖糯钒颁父四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网 扮姆俩蚜晓局裙丧阐疫往敝酉歪羡渐咸讼台批葫玲炊醇乾搐颜抹跳均经虐四7《相互协作的人体器官》课件_图文绿色圃中小学教育网