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赵谦翔老师演讲课件
从小学开始,学母语就浅尝辄止:读诗 文一目十行,从不含英咀华;写文章信笔涂 鸦,何尝咬文嚼字!于是,学《论语》只是 背诵默写,学《庄子》只是完成作业,学李 白只是寻章摘句,学苏轼只是文白对译。到 头来,自以为母语轻车熟路的我们,汉语之 皮未得而文化之毛已弃,工具之椟未买而人 文之珠亦丢!——寻寻觅觅,冷冷清清,凄 凄惨惨戚戚,乍暖还寒时节,最难将息!三 杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?雁过也,正 伤心,“能有几多”相识! 呜乎哀哉,谁“见”寸草心,“思” 报三春晖!中华母语到了最危险的 时候,仅以《母语的悲哀》唤醒未 泯之良心: 不做母语的孝子, 必遭母语的抛弃! 没有尽孝的良习, 难得母语的芳心! 临别赠言: 尽孝母语。 谢谢赵老师的两年教诲,劣徒做七 律与恩师作别。 别恩师 王亚琛 适逢早春露锋芒,恰遇晚秋怀痴狂。 两年好雨润顽铁,数载清风净心房。 今朝林间射猛虎,明日风里斩豺狼。 只待十年再相聚,定是华夏绿苍茫。 致赵老师 刘捷思 丙戌之年遇老叟,鹤发童颜鬓斑白。 台上授课涵绿意,课下蹬车伴去来。 回想随君第一载,干劲十足学不怠。 名篇佳句口头诵,五律七绝心中怀。 冥思苦想整一日,终成四句笑颜开。 作罢再与名诗比,差之千里又生哀。 纵使名诗千般好,我诗词拙表意白。 慨叹一声重立志,定要诗成传四海。 昔日作文很无奈,一头雾水两眼白。 文题如锁实难解,才思若栓终不开。 暮去朝来至岁末,渐有所得喜增才。 行文表意略有成,吟诗作赋也不赖。 方欲随君入高三,另辟蹊径闯题海。 岂料师生缘已尽,无奈只好说拜拜。 种种往事留身后,谆谆教诲记心怀。 考试分数虽为重,人生大道不可乖。 2008年7月10日 赵老师:您教我的两年里,我感悟着语 文的魅力,提高着自己的修养。我在您行云 流水、天马行空的字里行间,学习着语文; 在你激情的课堂、绿色的语文里,热爱着语 文。 如今,我们将与您告别,踏上残酷的高 三。两年的师恩,我们不会忘记。您在教我 们语文的同时,也感动着我们的心灵,启迪 着我们的人生,指引着我们不断前进。您的 绿色语文,让我明白了语文果真很可爱。 师恩两载,蓦然回首,已是尽头。 昨日相逢,唯见满城杨柳; 今日离别,无缘再上层楼。 叹光阴如水匆匆流,只是“猪颜”瘦。 潇潇洒洒“猪军”首,激昂斗志何时休? 数得清冬夏春秋,赢不尽生前身后。 纵然是秋霜落满头, 您绿色不改常依旧。 您是个普天下教师领袖,盖世界“绿色班头”。有的是一颗将绿色进行到底、特立独行的“猪脑猪头”;有的是一身蒸不烂、煮不熟、吓不倒、刺不破、挑不透、绿油油的“猪胆猪肉”;有的是一腔“老夫聊发少年狂”、鞠躬尽“翠”、博古通今的“猪血猪油”。 伴的是碧水边碧丝绦拂碧水笑看碧柳; 伴的是绿军帐绿将军率绿卒鏖战绿畴。 漫天绿阵透清华, 满园尽带碧玉甲。 愿您的激情永远燃烧, 愿您的绿色语文发扬光大! 不争气的弟子贾儒 敬上 2008·7·10 亲爱的赵老师:当您第一次走进教 室的时候,您的激情万丈、您的渊博学 识还有您独特的授课方法就深深吸引了 我。“三精”牌一言心得、“绿色作文”等绿色的种子就在我心中发芽。但由于我的学习态度不端正,险些将这些绿色的诗意之芽扼杀。正是您在这千钧一发的时刻拯救了我,让我重新踏上了绿色语文的道路。 是您把我引上了正确的写作之 路,是您让我第一次感受到原来写 文章是一种快乐的享受,让我意识 到只要有真心实感,我也可以妙笔 生花。还记得我写完第一首藏头诗 后的成就感、自豪感,我第一次发 现了深埋在我心中的诗意。 您不仅教会了我“绿色作文”的写法和“绿色诗歌”的作法,您更教会了我“绿色人生”的活法。这些都将成为我未来人生的向导,并成为永远值得回味的珍贵而美好的记忆。 虽然我们无缘高三,但您的思想将 长久而深远地激励我,影响我,指引 我。再写一首藏头诗,与您道别: 赠赵老师 谦谦君子从师路,翔云凌空爱诗书。 语坛教学辟新径,文苑读写创异途。 万事标新最辛苦,古来立异皆孤独。 长江后浪推前浪,青胜于蓝硕果出。 您的学生 于子奇 尽孝母语 ——乐业之果。 乐业之我见 自知之明:
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