[套卷]黑龙江省哈尔滨市第三中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题.docVIP

黑龙江省哈尔滨市第三中学2013－2014学年度高二下学期第一学段试题生物 选择题（每题只有一个选项符合题意，1-20每题2分，21-40每题1分，共60分） 1.下列哪项通常不被用作基因工程的载体 A．细菌质粒 B．噬菌体 C．动植物病毒 D．细菌核区的DNA 2.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B．有利于检测目的基因否导入受体细胞 C．增加质粒分子的相对分子质量 D．便于与外源基因连接 3.分辨基因工程是否成功是通过 A．提取目的基因 B．基因表达载体的构建 C．目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定 4.下列哪项不是目的基因的获取方法 A.从基因文库中获取 B．利用PCR技术扩增 C．化学方法直接人工合成 D．农杆菌转化法 5.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 6.受精阶段发生反应的正确顺序是 A．透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子 B．顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子 C．卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子 D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子 7.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是 A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 8.下列叙述中正确的是 A.利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异 B.在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位 C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞 9.某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用。下列说法错误的是 A．该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核 B．采集的牛卵母细胞应在体外培养后才能进行受精 C．混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团 D．胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性 10.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是 A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC— 11.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A．都需用CO2培养箱　　　 B．都须用液体培养基 C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性 12.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A．基因治疗目前处于初期的临床试验阶段 B．试管动物技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于植物脱毒苗的获得 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 13.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是 A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 14.下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是 A．动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开 C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象 D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 15.下列对动物核移植技术的描述错误的是 A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C.