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【解析】江苏省扬州市扬大附中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题(选修).doc
【解析】江苏省扬州市扬大附中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题(选修)一、单选题
⒈ 血细胞、所处的内环境分别是A.血浆、体液 B.血液、组织液C.血浆、组织液 D.血液、细胞外液2.下列各组化合物中均为人体内环境成分的是
A.O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原 B.抗体、RNA聚合酶、激素、H2O
C.纤维素、Ca2+、载体、神经递质 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
3.如右图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,则电流计指针偏转的情况是
A. 发生一次向左的偏转
B. 不发生任何偏转
C. 发生两次方向相同的偏转
D. 发生两次方向相反的偏转
4.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触5.调节人体中枢是A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层6.下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是
①呆小症 ②甲亢 ③侏儒症 ④白化病 ⑤糖尿病 ⑥大脖病
A.①③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑥
7.有关人体水盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成;肾脏是主要调节器官
C.抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放
D.抗利尿激素的释放增加可使尿量增加
【答案】B
【解析】
试题分析:抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后会被灭活,故A错误。水盐平衡调节既有神经调节又有体液调节,调节人体的渗透压平衡,肾脏是主要调节器官,故B正确。抗关于T细胞的叙述,错误的是
A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C.D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用9.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A.冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种
【答案】C
10.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是
A.艾滋病是一种遗传病 B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染 D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)
11.荷兰学者温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布12.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。这表明A.单子叶植物没有双子叶植物对生长素敏感
B.生长素对单子叶植物具有促进作用
C.生长素对双子叶植物具有抑制作用
D.单子叶植物比双子叶植物更能适应环境13.
14.15.动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自
A.种群数量和密度 B.鹿群的年龄结构
C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率16.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是
A.地衣、苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段
B.地衣、苔藓阶段灌木阶段草本阶段森林阶段
C.草本阶段地衣、苔藓阶段灌木阶段森林阶段
D.地衣、苔藓阶段草本阶段森林阶段灌木阶段17.下图是某地生态农业系统的示意图,下列有关叙述不正确的是
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染并没有延长,故C错误。
考点:本题考查农业生态系统对物质的多级利用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系
18.在下列食物链中,
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