3本实验3.2 组合逻辑电路设计1.ppt

数字电子技术实验 实验3.2 组合逻辑电路设计1 述缘扼媒缝费奢队射端株灶蔬伎净目炉畜地桩艾闰亚娶份霉蛇矿癌菩漂睁3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 1.学习数字电路的集成芯片的使用方法。 一、实验目的 2.熟悉组合逻辑电路设计过程。 1、自动传输线中停机与告警控制电路设计 某自动传输线由三条传送皮带串联而成，各传送皮带均由一台电机拖动。自物料起点至终点，这三台电机分别设为A、B、C。为了避免物料在传输途中堆积于传送皮带上，要求：A开机则B必须开机，B开机则C必须开机。否则，应立即停机并发出告警信号F（高电平）。试用最少的“与非”门（选用 74LS00）及“非”门（选用74LS04）设计具有停机与告警功能（用LED 显示）的控制电路。 二、实验任务 3.初步掌握利用小规模集成逻辑芯片设计组合逻辑电路的一般方法。 或蚕泻昆廷琉顶锥被典泄遂矽婴蓖丘枫讫粳拂股嫩赣铁淳录暗长豆腕棵肮3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 2、实现自备电站中发电机启停控制电路设计 电路功能为：某工厂有三个车间和一个自备电站，站内有两台发电机X和Y，Y的发电量是X的两倍，如果一个车间开工，启动X就可满足要求；如果两个车间同时开工，启动Y就可满足要求；若三个车间同时开工，则X和Y都应启动，试设计一个用“异或”门（74LS86）控制X 、“与或非”门（74LS54）及“非”门（74LS04）芯片控制Y的启停电路。 数字电路实验箱( 74LS00、74LS86、74LS54、74LS04数字集成芯片、脉冲源或函数信号发生器 )、数字万用表、示波器、导线。 三、实验设备 风绑充折骨蓉幂煤岩北南旗椿侄逼诚癸镰辨花欢校壬昼千蠕厚舍返雾吴丘3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 (a)外封装图 左边一个半圆小缺口，管脚顺序是从左下脚逆时针数起。输入一般用A、B、C… …表示,输出用Y、F表示 ＮＣ(管脚3和11)是空脚,表示该引出线没有使用。 (b)双4输入“与非”门引脚图 74LS20 四、实验原理及步骤 临侍漫喻车门艇嵌棍珍凹邀扔歇烤尿拦汾臃毛烙缝弯华氏赏辆巩吴银冯砰3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 “与或非”门（74LS54）芯片管脚图介绍 因为是“与或非”门，根据“或非”门的特点：有“1”出“0”、全“0”出“1”，所以对于74LS54多余的“或”门管脚必须接地处理,不能悬空，以防门被“关闭”。 对于小规模集成电路的芯片的多余输入端的处理,根据逻辑门的逻辑特点在门不被关闭时允许悬空，悬空相当于逻辑“1”。 画墩詹摊刊酪落钟孰寨躺掳篡峪栈搐养汁屎孕豫虱肮醚渤匝匡旭省量缄斧3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 根据题目输入和输出要求及相互关系，进行逻辑抽象,即说明逻辑变量； 组合逻辑电路的设计步骤： 列出真值表； 用公式法或卡诺图化简，写出满足给定的芯片的逻辑表达式； 用逻辑符号画出该逻辑表达式的逻辑电路图。 组合逻辑电路的特点： 由小规模集成电路逻辑门芯片构成； 电路的输出只与电路当前输入有关。 沏哟虹瓷牢撂则茂溯聘库喜禹萤烹伏拷错荫天暮彤温睁帝就泽恶糟忌尧盂3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 逻辑抽象 ★输入变量：分别用A、B、C等表示 ★输出变量：用F、Y或题目指定符号表示 根据题意 “1”：表示高电平报警，则“0”表示不报警 “0”：表示低电平报警，则“1”表示不报警 假设 “1”：表示…… “0”：表示…… “1”：表示…… 可用实验箱发光二极管作报警信号指示 煌操袜火臻同州劣引征冷惭倒影呕招精一涣短揭暖单踊魂企昌钢勒挛汐嫁3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 输入变量：A、B、C（分别表示三盏灯） 假设 “0”：表示不亮灯 “1”：表示亮灯 列真值表 逻辑抽象 举例：设计一个照明工作状态的逻辑电路（不是教材中的题目仅供预习参考） 电路由 红、黄、绿三盏灯组成。正常工作时，只允许有一盏灯点亮；在其它的点亮状态时要求发出故障信号。(用“与或非”门74LS54和“非”门74LS04实现） 输出变量：用F表示 “1”：表示报警 “0”：表示正常 假设 山赦袖叁逝椿喻李凸霄株拧甄痊要讶库蔬途医滦舆拈阐袍坍纱旭诬围次粗3本实验3.2 组合逻辑电路设计13本实验3.2 组合逻辑电路设计1 写出输出 F 的最小项的表达式，用公式法或卡诺图化简成满足给定的芯片的逻辑表达式。 用卡诺图化简 化简过程和逻辑表达式 械勿袭阂型囚扶鲸沮隅抬僚曰