数据结构与算法B.ppt

2005-2-24 2005 Spring Data Structure and Algorithms 2005 Spring Data Structure and Algorithms 数据结构与算法B 课程编号：CST-0-502 学时：　　２（课堂教学）＋２（教学实验）／周　 学分：　　３　 任课教师：赵 海燕　　 软件研究所 　 zhhy@sei.pku.edu.cn 助教： 2-3人 教材 张乃孝主编，陈光、刘、韩玉真 编， 《算法与数据结构－C语言描述》，高等教育出版社，2002 参考书 张乃孝, 裘宗燕, 《数据结构--- C++与面向对象的途径》，高等教育出版社，2000年 张乃孝，《数据结构基础》，北京大学出版社 许卓群 等著，《数据结构》，高等教育出版社，1987年 张铭，刘晓丹 译，《数据结构与算法分析》（ C++第二版），电子工业出版社，2002年 参考书 Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest, Clifford Stein, Introduction to Algorithms, MIT Press. 高等教育出版社影印。 Robert Sedgewick, Algorithm in C++, Addison-Wesley Press, 1990 考核内容 平时 40%， 其中 书面作业 10% 上机（+报告）25% 考勤+课堂表现 5% 考试 （期末） 60% 要求： 端正学习态度，严禁抄袭 提倡适度讨论，但必须独立完成作业 按时（限定期限内）提交作业 根据延期长短相应扣分 书面作业提交要求 写学号、名字 每次作业，都在作业本或电子稿的word文档中写上“我保证没有抄袭他人作业”的诚实保证。否则，计零分或根据抄袭情况倒扣分。 写算法分析、注释 算法中直接使用的函数、过程要说明函数功能、入口参数、出口参数 注意算法格式（层次嵌套、不同功能块之间留空） 上机题提交要求 上机作业打一个zip包后提交： 学号+姓名+作业次数， e.g. ，宁1.zip” 包中含有： 1.readme.txt文件，把你的程序运行环境、编译运行步骤、程序功能等等简单说明一下 2.附加了足够注释的源程序以及相关的项目和资源文件。 3.上机实习总结报告 上机安排 从第三周开始 时间：周二9、10节 地点：计算中心6（96人）号机房 帐号：hx29-10，密码hx2004 课程目标 学会怎样组织信息，以便支持高效的数据处理 掌握常用的数据结构及其应用 学会合理组织数据、有效地处理数据 基本掌握算法的设计与分析方法 提高程序设计能力 基本要求 从每个数据结构的逻辑结构、相应的一组基本运算实现三个方面去掌握线性表（包括栈、队列）、树、图和字典等常用的数据结构 掌握在顺序存储结构上实现的几种重要的排序算法 对算法的时间和空间复杂性有一定的分析能力 针对简单的应用问题，应能选择合适的数据结构及设计有效的算法来解决 学习数据结构的目的 求解问题 计算机科学就是“一种关于信息结构转换的科学” (Wegnor)；（数据结构也称“信息结构”） 计算机科学是“算法的学问”，算法是精确定义的一系列规则，指出怎样从给定的输入信息经过有限步骤产生所求的输出信息(Knuth) 其实，数据结构与算法两者互为存在 （数据结构离不开施于其上的操作，同时算法也必然离不开作为其处理对象和结果的数据） 学习数据结构的目的 例子: 已知一组人的身高, 从中找出最高、最矮的，再找出身材最适中的（诸如101个人中，找出高度第51位的那个）； Tower of Hanio: 给出3个柱子和 n个圆盘，起初所有盘子均放在最左边的柱子上，按大盘在下的顺序堆放；如何把所有盘子移到最右的柱子上？要求任何盘子都不能放到比它小的圆盘上面 第一章 绪论 内容 1.1 问题求解 1.2 数据结构 1.3 算法 1.4 算法分析 1.5 抽象数据类型 用计算机解决问题的步骤 问题分析：弄清所要解的问题是什么；并且把它用 一种语言（自然语言、说明语言或数学语言）清楚地描述出来 设计：建立程序系统的结构，重点是数据结构的设 计和算法的设计 程序编码（实现）：采用适当的程序设计语言，编 写出可执行的程序 程序测试和维护：发现和排除在前几个阶段中产生 的错误，在使用中不断维护和完善 问题分析示例 把图中的结点进行分组，使得有结点相连的结点不在同一个组里 地图着色问题：如果把图中的一个结点理解为一个国家，结点之间的连线看作两国有共同边界，上述问题就变成著名的“着色问题”：即求出最少要几