软件工程建设可行性研究报告.docVIP

一、可行性研究报告 一、可行性研究报告 1 1．引言 2 1.1编写目的 2 1.2项目背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2．可行性研究的前提 3 2.1要求 3 2.2目标 3 2.3条件、假定和限制 4 2.4可行性研究方法 4 2.5决定可行性的主要因素 4 3．对现有系统的分析 5 3.1处理流程和数据流程 5 3.2工作负荷 5 3.3费用支出 5 3.4人员 5 3.5设备 5 3.6局限性 6 4．所建议技术可行性分析 6 4.1对系统的简要描述 6 4.2处理流程和数据流程 6 4.3与现有系统比较的优越性 6 4.4采用建议系统可能带来的影响 6 4.5技术可行性评价 7 5．所建议系统经济可行性分析 8 5.1支出 8 5.2效益 8 5.3收益/投资比 8 5.4投资回收周期 9 5.5敏感性分析 9 6．社会因素可行性分析 9 6.1法律因素 9 6.2用户使用可行性 9 7．其他可供选择的方案 9 8.结论意见 9 1．引言 1.1编写目的 【阐明编写可行性研究报告的目的，指明读者对象。】 本报告分析了《教师测评网络系统》开发的可行性，请院领导审阅并对是否进行该系统的开发做出批示。 1.2项目背景 【应包括： 所建议开发软件的名称； 项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位； 项目与其他软件或其他系统的关系。】 建议进行《教师测评网络系统》的开发。 东港学院近年来教学规模迅速扩大，学生人数有较大增长，为实现教学质量的量化考核，每学期未都要收集学生对任课教师的评价数据，以往主要采取不记名问卷调查的方式，人工进行数据的采集与处理，费时费力且耗费大量纸张，统计出的数据准确程度低。在东港学院校园网建成的情况下，利用校园网及计算中心微机实验室通过软件系统进行测评数据的采集成为可能，东港学院教务处因此提出进行《教师测评网络系统》软件系统的的开发。 东港学院计算机系具备进行该软件系统开发的能力并承担本软件系统的开发与维护工作。 软件开发成功后，该软件系统由东港学院教务处使用。 本软件系统可利用现有的《高校教务管理系统》中的学生、教师、课程任课教师等数据，所以教务处需要提供《高校教务管理系统》数据库查询接口。 1.3定义 【列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】 《教师测评网络系统》以下简称《测评系统》。 1.4参考资料 【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括： 项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文； 与项目有关的已发表的资料； 文档中所引用的资料，所采用的软件标准或规范。】 2．可行性研究的前提 2.1要求 【列出并说明建议开发软件的基本要求，如 功能； 性能； 输出； 输入； 基本的数据流程和处理流程； 安全与保密要求； 与软件相关的其他系统； 完成期限。】 《测评系统》应能采集学生对一个学期中所学课程的各任课教师的教学水平、师德等方面给予的百分制评价分值（评分标准由教务处制定，要求学生在给教师评分时尽量遵守该标准，以保测评结果准确性）。《测评系统》应能根据教务处规定的计算方法统计出各位教师在一个学期中教学水平、师德的百分制最终测评得分。 《测评系统》应在三十秒内采集到一个网络终端提交的一次测评数据（即一位学生对其本学期所学课程的所有任课教师的测评数据）。《测评系统》应在三十秒内统计出100名任课教师的单项测评结果。 《测评系统》应按照指定的格式显示及打印各项测评数据的统计结果，包括《教学水平测评结果报告》《师德测评结果报告》，所有报告中教师以所在系部为单位列出，且同一系部中的教师以得分降序排列。 《测评系统》中的基础数据从《高校教务管理系统》中读取，学生测评数据在终端上通过IE浏览器提交表单到服务器端获取。 数据及处理流程： 服务器端 学生客户机端 管理客户机端 任课教师、课程信息( ( 测评分值 统计测评结果 测评结果( 《测评系统》中管理界面只能由授权用户访问（通过用户帐号及口令验证进行授权）。学生测评数据采集应保证每位学生一个学期只能参加一次测评。 与本系统相关的其他系统有《高校教务管理系统》。 《测评系统》应在2003年5月底完成。 2.2目标 【可包括： 人力与设备费用的节省； 处理速度的提高； 控制精度或生产能力的提高； 管理信息服务的改进； 决策系统的改进； 人员工作效率的提高，等等。】 采用本系统后，东港学院五个系部可节约10名教辅人员及20名学生总计10个工作日，增加微机实验室2名工作人员总计1个工作日。 以2000名参加测评的学生计算，节约纸