高中政治人教版必修三《文化生活》9.2 建设社会主义精神文明 导学案2 .docVIP

9.2 建设社会主义精神文明 学案 班级 姓名 学号 使用日期 得分 学习目标： 1．准确识记社会主义精神文明的根本任务。 2．明确建设社会主义精神文明的重要意义。 3．知道如何进行社会主义精神文明建设。并能积极参与伟大的实践。 1.中国特色社会主义文化是什么？ 2.建设社会主义文化强国的必由之路是什么？为什么？ 3.文化自觉和文化自信内涵和表现。 课前预习 1.建设社会主义文化强国，必须推动 和 全面发展。走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设 。 2.建设社会主义精神文明的根本任务：培养一代又一代，有道德，，有纪律的公民。提高整个中华民族的素质和素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 3.教育是的基石。要坚持发展， 全面贯彻党的教育方针。坚持教育为______________服务、为人民服务。把______________作为教育的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义。 4.科学技术是。加强科学基础设施建设、普及弘扬。坚持并重，充分发挥哲学社会科学的重要作用。 5.建设社会主义精神文明，必须深化，解放和发展。要大力发展 ，保障人民基本文化权益；加快发展 ，推动文化产业成为国民经济支柱产业。 6.通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、 的社会风尚。 课堂探究： 探究一： 看书找出下列问题： 1．为什么要建设社会主义精神文明？ 2．社会主义精神文明建设的根本任务是什么 ？ 3．如何建设社会主义精神文明？ 探究二： 2015年9月9日给北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信中强调：“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。” 培养智慧教育是根本，教育是拔穷根、阻止贫困代际传递的重要途径。运用文化生活知识对此加以说明。 体系构建： 课堂训练： 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。 1( ) ①人心凝聚②精神振奋 ③各项事业全面发展④为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．当前，我国社会主义精神文明建设的根本目标是（ ） Ａ．在整个社会树立新的文明风尚　　　 Ｂ．民主更加健全，社会更加和谐 Ｃ．发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化　 Ｄ．培育“四有”公民 3.当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。包括（ ） ①思想道德建设 ②民族区域自治制度 ③四项基本原则 ④教育、科学、文化建设 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 4( ) ①教育是发展科学技术和培养人才的基础②教育是民族振兴和社会进步的基石 ③在我国，科学技术已成为第一生产力 ④教育对社会主义经济发展具有决定作用 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 5．建设中国特色社会主义文化之所以要充分重视科学技术，是因为( ) A．我国大力加强科学基础设施建设B．全社会形成崇尚科学、鼓励创新的风气 C．科学技术是第一生产力 D．科学技术是最终的决定因素 6．离开我国社会生活实际，文化创作就会成为无源之水、无本之木，从而失去生机和活力。这从一个侧面说明，建设社会主义精神文明( ) A．要有广大人民群众的积极参加 B．要立足于中国特色社会主义实践 C．要积极发展文化事业和文化产业 D．需要把继承与发展有机结合起来 7．一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升，瑞士洛桑国际管理学院的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明( ) A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B．提升国家竞争力，必须充分认识科学技术是第一生产力 C．提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化建设 D．提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素 参考答案： 探究二： 设问中“教育是拔穷根、阻止贫困代际传递的重要途径”，从文化生活角度可以联系文化与经济、教育对文化传承的作用和教育在民族振兴和社会进步中发挥的作用等知识并结合材料组织答案。第(2)问，答案具有开放性，只要围绕扶贫工作且符合材料中的精神即可。 【答案】①文化与经济相互交融。推动贫困地区教育事业发展，有助于为贫困地区提供精神动力和智力支持