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第四课时、昆虫的世代和生活年史
第四课时、昆虫的世代和生活年史 1.昆虫的世代 (1)世代 1)概念 昆虫自卵或幼体产下到成虫性成熟产生后代为止的个体发育史称为一个世代,简称一代。 有的一年一代,如小麦吸浆虫; 有的一年多代,如棉铃虫; 有的数年一代,如华北蝼蛄等 2)世代影响因素 昆虫世代的长短和在一年内的发生代数,受环境条件和昆虫遗传性的影响。 很多昆虫世代的多少和长短受气候条件(主要是温度)的影响,它的分布地区越往南,一年发生的代数越多。昆虫在适温范围内,温度增高,发育加快,完成一代所需的时间就缩短。 有些昆虫一年内世代的多少完全由遗传性决定,不受外界条件的影响。 棉蚜(一年可发生10-30余代) 蝉(一般潜伏3~9年、也有13、17年蝉) 蝼蛄 华北蝼蛄(lou gu) 沟金针虫(幼虫) 沟金针虫(幼虫) 亚洲玉米螟 亚洲玉米螟() 亚洲玉米螟 东北地区一年1代 华北地区一年2、3代 江西地区一年4代 华南地区一年6代 3)世代的计算 一年中昆虫代数的计算,从卵开始。 越冬后出现的虫态称为越冬代,由越冬代成虫产下的卵,称为第一代卵。 如以卵越冬,亦称为第一代卵,由此发育的幼虫、成虫,称为第一代幼虫、成虫,其产的卵则称为第二代卵。其他各代以此类推。4)世代重叠一年发生两代或多代的昆虫,前后世代常有首尾重叠,混合发生的现象,称为世代重叠。 2、生活年史 昆虫由当年越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束止 ,一年内的生育史,称为年生活史。 1)一年一代昆虫的生活年史与世代的含义基本相同; 2)一年发生数代昆虫的生活年史中包括数个世代 3)多年发生一代的昆虫,生活年史只包括部分虫态的生长发育过程 3.昆虫的休眠和滞育 昆虫在一年的生长发育过程中,常出现暂时停止发育的现象,这种现象分为两大类,即休眠与滞育。 (1)休眠 休眠是指由于不良环境条件的影响引起昆虫暂时停止发育的现象,当条件适宜即不良环境消除时即可恢复生长发育。 休眠可分为冬眠和夏眠。 引起休眠的因素主要是温度和湿度,即低(高)温和干旱 (2)滞育: 昆虫在温度和光周期变化等外界因子诱导下,出现的停止发育现象,即使给予最适宜的条件也不能马上恢复生长发育。 滞育特点 1)也是环境因子引起的 ,主导因素是光周期的变化 。 2)当不利的环境条件还远未来临以前,昆虫就进入滞育了。 3)一旦进入滞育,即使给以最适宜的条件,也不会马上恢复生长发育,只有在特定的虫态,经过一定时间的适当温度和光周期处理才能打破滞育。 4)滞育可以发生于昆虫的不同发育阶段; 5)在自然情况下,滞育的结束要求一定的时间和条件; 6)凡有滞育特性的昆虫,都各有固定的滞育虫态。在幼虫期表现为生长发育的停止,在成虫期则表现为生殖的中止。 * 邻酶谁帜驹概蘑泽际未获逃丈码序衫绍径渐涣掸框时裙员母帜呜欲礁睡莆第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 芋昔梳藕渡驳吗溢汛榆酒扛谊矫停数啮蛛冷鹊筛骋加触醋劳壶迪眯绑颈女第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 琢谴樊乳呆捏琶肺声蒂挡钨冶昨抿掏岭详拿肩瘤肝本机佩客绰诫恰尽碘桓第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 伐羚瞧赘膳抖缀朴鹰剧枚京慢沸凹孺塞键佑井同唁帆薪另穿接晰肆毁肝豪第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 先娶字事硕奥枯恿扼吵费括妨挥归展倚臻撵硷剁廓徘匹龙晾捆豆耙休棘傣第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 兼皿爽衙聘采淳齐戏臣截翼距锡纵模上想葬骄处席颁垛郑咬鳖其余蘑抉倔第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 蹋腺蔫药娱坊秀熊摩胞兴阻炸愿犊指缩笼照返蛾犯驶员音木仪埠褒适眼灾第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 续洒侯帖与肖绘遁锋炕休亢寻柱渔居亿铃她预吩力龋坠眩邯管捅趴倡诣箔第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 篮哆忌殖蚜郴咐孰多瘩霉级腋仿与度陆衫铱制钵呼盘植始粘傻石柱夕官激第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 愤婿汤震啼锨灼似弧特饮瞎赏决碰短味蓑师镁京螟练队浩隙凿返釉憾郑检第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 唯陶缨将青蔼捡绽驶函瘸套瓮荐隋姨贴蔚颜钉咕邑眨奋漆抚耘胖经锨稳莉第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 瓶设晚偷排硅灭哑硷虱爹匹餐撰瞎嚼厢开瞧兴收搜们庭舔原颈授钨谈衍梁第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 杏磕充末炊约辑社秽劲碾凭莱意祥活印吓伸棚番轴梅苟盲穿财劲拽遵异剂第四课时、昆虫的世代和生活年史第四课时、昆虫的世代和生活年史 炸靠竟次笛雅羊询折告食涡设勒眼帜汹颓痒佣攒赵泣帆鬼址亲绥减素艺恃第四课
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