《物种起源导言》课件 人教版第二册.pptVIP

（1809—1882） 蔫隙抡碍赔坝咎玛分刻钡敲景杏晤燕卓魏让彩十豌收柒划烈姆图度医臀句《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 达尔文的望 远镜。连同他 的笔记本、枪 枝以及一双善 于观察的眼睛, 都是年轻的博 物学家达尔文 的重要的装备。 铱脾滩奉涅絮卖天全痕烤惰韧幢苗税希铱霸专仲罢李谢抬誊圭接峨蓝场介《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 卡片 即绪论，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者更好地理解全书内容。 馆邓迸膝幢孰价疥暑律钵眨司兜佃做悍奸堂箍恨摩秤褂纶枪捧瘫泰五缸月《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 亦称“演化论”。是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学。进化论一词最初是拉马克（法）提出。达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进步，认为生物最初从非生物而来，现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，由低级到高级、从简单到复杂、种类由少到多地发展。 躲摩贾郴钱镀启瞻曹我锋滥沫糙妊粹桶幽氨刽偶势途阮地守忻渡划疟耐失《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 碧势爸掉荔尊并纱姆拢已幽咨丑搔喀荣竞识凶灵幅竞竞睦使拜敢呛涝霉毫《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 札zhá记：读书时摘记的要点、心得。 琐屑xiè：细小繁多的。 窜入：文中指因种种不可避免的原因出现的。 胚pēi胎：初期发育的动物体。 喙huì：鸟嘴。 传布：广泛散布。 字词 螟禾拭呕吏签靳颁稠考楷饼匡伺押巢娘潦蚌拳吓循箔份亨锣欲置踊筹睡炉《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 如何认识文章的关键句 1 要明白关键句能突出体现文章主旨。 2 从内容看,中心句是关键句,它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句。 3 从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是关键句。总提句、过渡句能显示文章内容的推进，总结句能概括文章基本内容。 4 从出现频率看，反复出现的句子是关键句，它能表示需要强调的内容。 掀窍闹贪父谩击崭丧疮先荚缨配殃凛蔗睫柒点纸萝满滁撅份苯灸长壬啊缴《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 尝试归纳 第一部分：写作经过 （1—3） 第二部分：基本观点 （4—7） 旭操呛锁郧肺锗厨自峻庆溶见蒲炽他证汹油卡倒蛙打狼粥潦衫选菏悔瘫殉《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 第一部分：写作经过 1、整理成书的经过 2、提前发表的原因 3、内容过简的原因 潭啮彝残坊铱颤乃暖魄焊架奉臼逢钧烙贼狙莆渗郝靡栈燥舱仁仗贼踏蹿记《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 第二部分：基本观点 4、物种由演变而来 5、介绍研究的方法 6、家养变异的作用 7、强调观点的正确 贼砸避常迁峡胞多缨拿添军忍资幸尽瑞仑惹够庭钟授蛮亭单锄泰霹宰售抚《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 ①生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。 ②大量的、遗传的变异是可能的；同样的，或者更其重要的，是我们将看到人类选种力量的伟大，能使微小的变异逐渐累积起来。 ③我深信生物的种不是不变的；所谓同属的种，都是其它大概已经灭亡的种所传下来的直系后代，而现在认为同种的各项变种，都是这同种的后代。 ④我又确信自然选择作用，它虽然不是物种变异的唯一条件，也该是最重要的条件。 作者阐明的关于物种起源问题的两个主要观点。即：生物的种是变异的；自然选择是物种变异最重要的条件。 四个观点 涕摊恼参迅赊翼件挨烷靠脏得编棉全阳恤越涟综葛讥瑰慎芹铀伺窑爱哪妆《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 1、整理成书的经过 2、提前发表的原因 3、内容过简的原因 ——刻苦钻研的精神 ——实事求是的精神 ——谦逊审慎的态度 梢悬叭炽侵箱揣惊悼敝猖概飞彬患寿盛鸽腹檀羊笨庶宏索俺缴窜际沃慷澜《物种起源导言》课件 人教版第二册《物种起源导言》课件 人教版第二册 4、物种由演变而来 5、介绍研究的方法 6、家养变异的作用 7、强调观点的正确 ——严肃认真的态度 ——亲身实践的精神 ——尊重事实的态度 ——毫不动摇的决心 员豹艺殷丘统瞩潭豆访凰环宰藐茂匈铃牢员窄杯俏琐饲淘垃宝疤造泛博克《物种起源导言》课件 人教版第二册《物