高中语文（粤教版）选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测：边塞战争诗四首 Word版含解析.docVIP

自我小测 一、随堂巩固 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（　　） A．塞外/堵塞　乘便/乘风破浪　幸免于难/排难解纷 B．复辟/征辟 角色/群雄角逐 自暴自弃/一暴十寒 C．蕴藉/慰藉 省事/不省人事 无色无臭/乳臭未干 D．旋即/旋转 和棋/和衷共济 危若累卵/累及无辜 2．下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（　　） A．在医院的行业作风建设中，要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德，这样才能减少医患矛盾。 B．山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金，却很少把钱用于公益事业。 C．在电视剧《一生为奴》中扮演恭亲王的陈宝国，在拍摄期间反复推敲剧本，揣摩角色，力求把人物的忧郁和悲剧色彩表演得丝丝入扣。 D．山东汉子牛作涛在广州珠江边，看到一名陌生女子落水后，不顾个人安危，毅然下水救人，不幸牺牲。他的这一英雄壮举令人荡气回肠，肃然起敬。 3．下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．叙利亚形势由于不断恶化，1月28日，阿盟观察团为确保安全中止了在叙利亚的观察团行动。 B．伴随着中国的国际地位增强与话语权的提高，世界开始尝试用中国方式来与中国对话。 C．山东省作为沿海发达省份，在全国率先出台允许非户籍考生在本省参加高考，充分考虑了山东经济和社会发展的实际。 D．美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物，他缔造了自己的企业，不断开发出最先进的电子产品，引领了一个时代的风尚。 4．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。______。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ①写作是输出，阅读是输入 ②因为，写作和阅读不能分家 ③输入质量不高，输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的，但付诸实践却十分困难 ⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈 A．②④⑤①③ B．①④②③⑤ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④ 二、能力提升 5．阅读王昌龄《从军行（其一）》，然后回答问题。 从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 （1）结合该诗内容，分析并体会诗歌所表达的思想感情。 （2）有人说，边塞诗中所反映的是“一种相思，两处闲愁”，请结合这首诗谈谈你的看法。 6．阅读李益《塞下曲》，回答问题。 塞下曲 李　益 伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。 结合诗歌内容，说说这首诗的艺术特色。 7．阅读下面两首诗，然后回答问题。 春夜闻笛 李　益　　 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 夜上受降城闻笛 李　益　　 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 （1）这两首诗写的都是夜闻笛声，笛声所引发的情感相同吗？请作简要分析。 （2）第二首诗题为“闻笛”，但诗歌的前两句却写了登城所见之景，你如何理解这种艺术处理？ 8．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋 严　武① 昨夜秋风入汉关，朔 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注：①严武（726—765），字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 （1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ （2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。 三、语言运用 9．请根据以下材料，为悼念史铁生写一副挽联，不需要拟横批。 著名作家史2010年的最后一天。2010年12月31日凌晨3时，59岁的史铁生因脑溢血在北京宣武医院去世。 北京市作家协会秘书长王升山介绍，根据史铁生遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学机构用于研究，肝脏将捐给有需要的患者。 史铁生1951年生于北京，年轻时双腿瘫痪，后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命。“文革”期间，史铁生下放陕北，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。成名作《我的遥远的清平湾》，获1983年全国优秀短篇小说奖。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。其著名散文《我与地坛》影响最大，感动了无数读者。史铁生在电影创作上成绩丰硕，所创作的电影剧本《多梦时节》《死神与少女》等充满诗意，为电影类型的发展作出了贡献，并在国内外获奖。 10．暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。 宛风①______________________________________________________________________ 李老师：噢，宛风啊。 宛风②