2013-2014学年高一英语课件: Unit1《Friendship》Period 4 (新人教版必修1).pptVIP

2013-2014学年高一英语课件: Unit1《Friendship》Period 4 (新人教版必修1).ppt

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2013-2014学年高一英语课件: Unit1《Friendship》Period 4 (新人教版必修1).ppt

【解析】选D。考查短语be tired of厌烦……, 对……厌倦, 侧重精神上的厌倦。be tired from由于……(原因)而疲劳, 侧重身体上的疲倦;long for渴望,盼望;die from死于……。 句意为:难道不能吃点别的?每天都是同样的食物,我吃腻了。 2. It is certain that I will ___ from a bad cold in time for the final examination.                 [2011临沂高一检测] A. recover  B. return  C. require  D. remember 【解析】选A。recover from表示“从……恢复过来”。句意为:我一定能从重感冒中康复过来,及时参加期末考试。 3. With the electricity____ , all the machines stopped. A. cut off            B. cut up C. was cut off          D. was cut down 【解析】选A。考查with复合结构。“with+名词+过去分词”结构作状语,表原因。句意为:由于断电,所有的机器都停了。cut off 切断,中断;cut up 切碎;cut down缩减,砍倒,删节。    【规律方法】 with复合结构的六种类型及用法 with复合结构主要有以下六种结构类型 1. “with+名词/代词+形容词/副词”。 2. “with+名词/代词+介词短语”。 3. “with+名词/代词+名词”。 4. “with+名词/代词+done”。在此结构中,过去分词和宾语是被动关系,表示动作已经完成。 5. “with+名词/代词+-ing分词”。此结构强调名词是-ing分词的动作的发出者或某动作、状态正在进行。 6. “with+宾语 + to do”。此结构表示尚未发生的动作。 以上with 复合结构形式,在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语。另外,该结构也可作后置定语。例如: With the work finished, they left the room and went home. 工作完成之后,他们离开房间回家了。 析:with the work finished在句中作时间状语。 The lady with a baby in her arms is Miss Gao. 抱孩子的那个妇女是高女士。 析:with a baby in her arms在句中作后置定语。 4. She always finds ___ a waste of money and time _____ a daydream in school. A. that; to dream        B. this ; to dream C. its; dreaming         D. it ; dreaming 【解析】选D。第一个空要用it作形式宾语;第二个空用动名词dreaming或to dream引导的短语作真正宾语。句意为:她总发现在学校做白日梦既浪费钱又浪费时间。 ④With all the problems ____, the manager went home and had a good rest.                 [2011宣城高一检测] A. solved   B. to solve   C. solve   D. solving 【解析】选A。考查“with + 宾语 +过去分词(表被动)”结构。句意为:所有的问题被解决以后,经理回家好好休息了一番。 “with + 宾语 + 宾语补足语”结构作状语时,表原因、条件、方式等。 (1)with + 宾语 + 形容词/副词(表方式或伴随) (2)with + 宾语 + 介词短语(表方式或伴随状态) (3)with + 宾语 + 现在分词(表主动) (4)with + 宾语 + 过去分词(表被动) (5)with + 宾语 + 不定式(表将来动作)    with构成的复合结构也可以作定语。 7. I’m getting along well with a boy in my class. (P6) 我和班里的一个男孩相处得很好。        ①这个女孩很难相处。 The girl is difficult to get along/on with . ②——你的功课学得怎么样?——很好。 —How are you getting along with you

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