2016-2017学年高一化学上册知识梳理检测题8.docVIP

2016-2017学年高一化学上册知识梳理检测题8.doc

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2016-2017学年高一化学上册知识梳理检测题8.doc

【趣味“记忆法” 五、浓缩记忆法   浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为;“检、装、夹、点、收、移、熄。”“检”指检查装置是否漏气;“装”指往试管里装药品;“夹”指把试管夹在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移”指把导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为:“一贴、二低、三靠”。 六、猜谜记忆法   猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。如记忆一氧化碳性质的谜语是:”左侧月儿弯,右侧月儿圆,弯月能取暖,圆月能助燃,有毒无色味,还原又可燃。”七、形象比喻记忆法如果我们打这样个比方就可以理解了,也易于记忆了。把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子,把能力低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子。能力高的鸟常在离地面较高的天空飞翔,能力低的鸟常在离地面很低的地方活动。再如有机化学烯烃中有双键,易发生加成反应和聚合反应,乙烯发生聚合反应时生成聚乙烯,可形象地运用手插尹“C=C”和手拉手“-C-C-”作比喻,这样较易记祝总之,趣味记忆的方法很多,诸如图示记忆、归纳记忆、借曲填词记忆等。、I-、HI、HCl、NH3、CO、H2、Si、C等 (2)含较高价态元素的化合物如:HNO3、H2SO4(浓) 、KClO3、KMnO4等 (3)低价阳离子,如Fe2+等 金属性较弱的正高价阳离子, 如:Fe3+、Cu2+、Ag+ 某些物质既可作氧化剂又可作还原剂,如: S HCl H2O 1、氧化还原反应的本质: (包括电子的得失或偏移)。 2、氧化还原反应的特征:有元素 。 3、判断氧化还原反应的依据:凡是有元素化合价升降或有电子的转移的化学反应都属于氧化还原反应。 4、氧化还原反应相关概念: 还原剂(具有还原性):升(化合价升高)→失(失电子)→氧(被氧化或发生氧化反应)→生成氧化产物。 氧化剂(具有氧化性):降→得→还→生成还原产物; (注:一定要熟记以上内容,以便能正确判断出一个氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物;氧化剂、还原剂在反应物中找;氧化产物和还原产物在生成物中找。 化合价升高 失电子 被氧化 氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物 化合价降低 得电子 被还原 【自我整理】 按是否有离子 发生条件 参加或生成 书写步骤 化 表示的意义 学 反 举例 应 按四种基 举例 的 本类型 举例 类 举例 型 剂型 性质 变化 特征 本质 过程 氧化剂 化合价 电子 被 还原剂 被 按有无电 子转移分 【课本课后习题参考答案】第二节 离子反应 【习题精练】 1.在2AgNO32Ag+

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