2016-2017学年高一化学上册知识梳理检测题9.docVIP

【趣味“记忆法” 一、歌诀记忆法　　歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：“掌向标签三指握，两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管；“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果。二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”。三、会意记忆法　　会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，“气体早出晚归，酒精灯迟到早退。”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”（分解反应）“合二为一”（化合反应）、“取而代之”（置换反应）、“相互交换”（复分解反应）。　　四、联想记忆法　　联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。联想法是带有验证性的记忆方法，是新旧知识建立联系的产物。在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发展联想。如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想，对比联想，再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆：“由同（不同）种元素组成的纯净物叫做单质（化合物）。　　对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想，如氢氧化钠的用途是：用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：“纸（织）上染了肥油”。 氧化剂 氧化性 被还原 还原反应 还原产物 反应物 表现性质 变化过程 发生反应 所得产物 还原剂 还原性 被氧化 氧化反应 氧化产物 【课本课后习题参考答案】第一节 物质的分类 【习题精练】 下列叙述中，正确的是 （ ） 　A．有单质参加的化合反应都是氧化还原反应 　B．在氧化还原反应中，还原剂有还原性，发生还原反应生成还原产物 C．在氧化还原反应中,元素由化合态变为游离态，此元素可能被还原也可能被氧化 D．失电子多的还原剂的还原性强 2. 下列物质中都含有碳元素，其中在反应中碳元素只能被还原的是（ ） A. CH4 B. C C. CO D CO2 3．下列叙述中，正确的是 （ ） A．含金属元素的离子不一定都是阳离子 B．在氧化还原反应中，非金属单质一定是氧化剂 C．某元素从化合态变为游离态时，该元素一定被还原 D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质 4．下列反应中，不属于氧化还原反应的是 （ ） 3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl 2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O, 5.一氧化碳有毒是因为　( )它具有还原性B.它具有可燃性C.它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳D.它能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合 6下列反应中，同种物质所含元素的化合价有升有降的是（ ） 2Na+Cl22NaCl B. 2KClO32KCl+3O2↑ C. 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O D. NaOH+HCl=NaCl+H2O 7. 下列反应中,不属于化合、分解、置换、复分解四种基本反应类型的是 ( ) Cl2+H2O=HCl+HClO B. 2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 C.Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O D.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 8.下列变化，需加入氧化剂才能实现的是 （ ）. A NH4+→NH3 B.C→CO C.SO2→S D.Cl2→Cl- 9..( 1) Fe→Fe3O4,加入（ ） 剂，如( ) (2) CuO→Cu, 加入（ ） 剂，如( ) (3) HCl→Cl2, 是（ ）反应，