2013届高三新课标历史二轮复习专项突破卷卷(含解析):世界古代史专题训练.docVIP

2013届高三新课标历史二轮复习专项突破卷卷(含解析):世界古代史专题训练.doc

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2013届高三新课标历史二轮复习专项突破卷卷(含解析):世界古代史专题训练 一、选择题 1.下列对雅典民主政治影响的概括,不正确的是 A.雅典民主政治开西方民主政治之先河 B.雅典民主政治促进了帝国境内社会的稳定 C.雅典民主政治是古希腊伟大文明的催化剂 D,雅典民主政治有时成为社会不公的一种暴力机器2.3. A.纵容犯罪 B.维护贵族利益 C.重视证据 D.主张重罪轻罚 4.5. ) A.恢复自由民和公民的身份 B.继续为奴隶 C.解除债务,但继续为奴 D.驱逐出雅典 6.7.:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明( ) A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万 C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点 8.9.10.A.B.C.D.11. A. B. C. D.12.13. ) A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.人文主义 D.理性主义 14.15.古希腊存在多神崇拜,就连众神之主的宙斯在人们心中也没有无上权威,这说明古希腊 A.思想自由 B.经济发达 C.政治稳定 D.制度先进 二、非选择题 16.有人评价说:“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界,是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”请结合教材知识说罗马人先后形成了哪三项重要法律成果。17. 雅典露天剧场遗址 材料四 柏拉图 请回答 (1)据材料一分析梭伦改革的背景。他“不偏不倚”的表现是什么?有什么意义? (2)材料二反映出当时政治的突出特点是什么?并依据材料二分析出其政治的进步性和局限性。 (3)材料三、四说明了什么? (4)综合上述材料联系实际,你得到了哪些认识? 世界古代史专题训练参考答案 一、选择题 1.B?????? 解析:本题主要考查对雅典民主政治影响的理解。雅典民主政治建立在小国寡民基础之上的,为雅典共和国而不是帝国的政治稳定、经繁荣、文化昌盛奠定基础,也为近代西方民主政治开创了先河。但是雅典民主政治的轮流执政、抽签选举等方式也为一些别有用心的阴谋家提供了掌握政权的通道,容易使雅典民主政治成为一种暴力机器。答案B。 2.D??????3.C??????4.A?????? 解析:希腊各城邦实行民主政治,各邦长期独立自治,并没有一个统一的希腊国,希腊在当时更多的就是一个地理概念。 5.A?????? 解析:本题考查对梭伦改革内容的掌握,梭伦改革颁布“解负令”使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由,所以答案A。 6.C??????7.D??????8.D??????9.C?????? 解析:对“理性”的正确理解是罗马法体现与时俱进,为现实服务。早先罗马只有习惯法,贵族随意解释法律,损害平民利益,在BC5世纪中发生平民反对贵族的斗争,罗马制定了成文法,使贵族随意解释法律受到限制。罗马共和国时期,为更好调整公民关系,制定公民法。以后随着罗马不断扩张,不同民族间的矛盾显现出来,公民法不再适应新的变化,制定万民法来保障一切自由民的权益。A项说法错误,成文法形成中对习惯法进行了汇编,以后公民法和万民法阶段仍有习惯法的内容。B项说法不成立,D项法律具有阶级属性,说法错误。 10.A?????? 解析:根据教材相关知识,雅典城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。雅典民主是小国寡民的产物,是一种“成年男性公民当家作主”的政治制度。本题选A项。 11.C?????? 解析:从材料很明显就是认为男人就应该参政。奴隶就没有参政权,排除A,雅典民主政治当然不可能维护全雅典人的利益;也不是大多数人的民主,因为大多数人都是奴隶。 12.A??????13.C?????? 解析:人文主义的基本含义就是强调人存在的价值和意义。 14.A??????15.A?????? 二、非选择题 16.(1)特点:中国古代法律的原则是君主专制统治的家天下的体现,法律是君主制定的,是维护君主专制下的等级秩序,是君主专制主义中央集权制度的统治工具。 (2)不同:立法权应归人民大众;人民大众为政权的拥有者;用公众立法来防止个人专制;法律一旦制定,全民共同遵守;成为国家规章制度的母法。实践:1912年,孙中山领导的资产阶级革命派颁布了《中华民国临时约法》,是中国第一部资产阶级共和国性质的宪法,是中国政治民主化的里程碑。 (3)成就:1949年,颁布《共同纲领》,起到临时宪法的作用;1954年,第一届全国人大召开,制定了中国第一部社会主义

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