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2016-2017学年高一语文上学期课时同步练习56.doc
15 雨霖铃
一、基础知识
1.给下列词语中加点的字注音。
寒蝉( ) 骤( )雨初歇( ) 凝( )噎( ) 暮霭( ) 经( )年
2、文学常识。
柳永,_______词人。原名_____ ,字_____ ,后改名为___ ,字____ ,排行第七,崇安(今福建武夷山市)人。景祐进士,官屯田员外郎,世称________、_______。为人放荡不羁,终生潦倒。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。
3、解释。
(1)对长亭晚:
(2)都门帐饮:
(3)无绪: (4)兰舟:
(5)凝噎: (6)去去:
(7)暮霭(ǎi): (8)沉沉:
(9)楚天: (10)经年:
(11)便纵有千种风情:
二、语段精读
4.阅读下面这首词,完成后面题目。
雨霖铃
柳 永
寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年。应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
(1)对这首词字词的解说,不正确的一项是 ( )
A.“都门帐饮无绪。”“帐饮”,在郊外搭起帐篷喝酒,给人送行。
B.“留恋处、兰舟催发。”“兰舟”,木兰木造的船。这是文学作品中常用以对船家的美称。
C.“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”“凝噎”,因为激动,嗓子被气憋住,说不出话来。
D.“便纵有千种风情,更与何人说!”“风情”,深情蜜意。
(2)对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )
A.“留恋处、兰舟催发。”这七个字是虚写,但却似精练之笔,刻画了典型环境与典型心理。
B.“念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”这句诗的意思是:想到这回到南方去,路程是那么遥远;抬头一看,那夜雾迷漫的楚天竟是一望无际。在如此广阔辽远的空间里,充满了如此浓密深沉的烟霭,其离愁之深,令人可以想见。
C.“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这三句本是想象今宵旅途中的情况:一舟临岸,词人酒醒梦回,只见习习晚风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄凉的气氛。客情之冷落,风景之清幽,离愁之绵邈,完全凝聚在这画面之中。
D.“便纵有千种风情,更与何人说!”可见钟情之殷,寓愁之深。用以归纳全词,犹如奔马收缰,有住而不住之势;又如众流归海,有尽而未尽之致。其以问句作结,更留有无穷意味。
三、拓展延伸
5.阅读下面一首宋词,完成后面题目。
蝶恋花
苏 轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
(1)“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
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(2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。
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