2016-2017学年高二历史上学期学业分层测评检测7.docVIP

单元综合测评(一)1．阅读下列材料回答问题。材料一　1902年英国外交大臣兰斯多斯说：“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端但必然引起的后果是使日本感到可以和远东的大敌一决雌雄。”《兰斯多斯传》材料二　英法和解后德国更感到英俄对抗的特殊价值。德国首相皮洛夫说：“所有希望都系于《世界近代史》材料三　1904年的法国驻英大使认为英俄发生冲突是一场大灾难唯一得利的是德国。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四　1906年俄国外交大臣伊兹伏斯基说：“巩固和英国的关系对俄有特别重要的意义这个大国利益和我们在欧亚大陆的关系是紧紧相连的。”(1)从材料一可看出英国与日本结盟的目的是什么？(2分)(2)材料二中德国为什么希望英俄发生冲突？(4分)(3)材料三中法国为什么认为英俄发生冲突是一场大灾难？(2分)(4)从材料一到材料四英俄关系发生了怎样的变化？(4分)(5)根据以上材料和所学知识指出上述矛盾发展的趋势和结果。(3分)【解析】　第(1)问注意“远东”是指俄国。第(2)问从英俄冲突有利于德国的角度分析。第(3)问从法俄是盟国德国是敌对国的角度分析。4)问从英日同盟对俄敌对到英俄结盟的演变分析。第(5)问从两大军事集团对抗爆发战争方面分析。【答案】　(1)让日本在远东牵制、打击俄国的势力。(2)因为英俄冲突有利于德国势力的发展有利于德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地；另一方面由于此时英法已和解德国迫切希望英俄冲突因为这样就排除了英俄结盟的可能性。(3)因为法德矛盾十分尖锐法国又同俄国是盟国法国不愿看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上从而有利于德国。(4)由英日结盟对付俄国到英俄剑拔弩张最后到倾向5)英、法、俄结成三国协约和以德国为核心的三国同盟对抗最终发展为两大帝国主义军事侵略集团的战争。2．(2016·鹤岗高二期末)阅读下列材料回答问题。材料一　目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路就必须推动地域扩张对他国实施政治压力；作为一个竞争单位国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方弱者碰壁就像任何其他形式的生——诺曼·安吉尔《大幻影》(1909年)材料二　作为判断一场争执的是非对错的法庭战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的恐怖判决书。劳合·乔治《战争回忆录》(1933～1936年)(1)指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。(10分)(2)根据材料二概括作者的核心观点并说明其理由。(不得摘抄原文)(5分)【解析】　第(1)问根据材料时间“1909年”可判断是指在第一次世界大战前夕辩证指出军备竞赛带来战争、灾难的同时又在客观上促进了科技的发展。第(2)问从“战争是残酷”“战争的代价则是昂贵的”等可判断作者反对战争。【答案】　(1)影响：造成世界动荡不安导致第一次世界大战的爆发给人类带来巨大2)观点：反对战争。理由：战争是残酷的战争很难裁决正义。3．(2016·滨州一模)阅读下面材料回答问题。材料　在一战发生前的1870年至1913年间恰恰是一波经济全球化的大发展期。这波全球化的动力是英国(在英国)打通世界边边角角的同时也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起而英国的全1914年秋正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”《一战发生机理时刻警醒当今世界》(1)根据材料概括一战爆发的原因。(7分)(2)根据材料并结合所学知识说明格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”。(8分)【解析】　第(1)问材料提及经济全球化从经济角度来看第二次工2)问灯光正在整个欧洲熄灭”说明一战对欧洲产生了较坏的影响具体来看政治上秩序混乱经济上发展受到很大阻碍；地位上霸权受到挑战逐渐失去中心地位。【答案】　(1)原因：世界经济发展不平衡各国力量对比变化；英国全球领导地位削弱世界秩序逐渐混乱。(2)说明：战争使欧洲的政治秩序走向混乱；战争阻碍了欧洲经济的持续发展；欧洲相对衰落逐渐失去中心地位和对世界的控制力4．阅读下列材料回答问题。材料一　一位在一战中阵亡的普通德国士兵在他的家书中写道：“德国人向来把死亡看作高尚人生的完成……”材料二　在1918年11月当德国宣告投降的消息传到前线时一部分德军认为“德国在战场上没有战败而是卖国贼从背后捅一刀”。材料三　1918～1919年世界流行性感冒共导致2 200万人失去生命。在欧洲各国食物的配给量极低人们的抵抗力极弱因而死亡的人数也最多。俄国死去40万人德国有30万人死亡在伦敦疾病流行时一周之内就有1.8万人死去。战争结束后德国物价急剧上涨面