2017届高考历史第一轮考点复习精练检测12.docVIP

2017届高考历史第一轮考点复习精练检测12.doc

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2017届高考历史第一轮考点复习精练检测12.doc

1.(2016·株洲检测)古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说:“城邦正是若干公民的组合。”材料表明,“公民”的本质含义为(  ) A.公民是城邦主人 B.城邦包含了公民 C.公民从属于城邦 D.公 解析 “公民”这一概念,最初起源于古希腊的城邦政治,是雅典自由人的一种政治身份,根据材料信息“城邦正是若干公民的组合”可见体现了主权在民的思想,故A项正确。 答案 A 2.(2016·邯郸摸底)古希腊哲学家柏拉图认为,组成城邦的公民理想人数应以5 040人为上限,因为这个数字是个人能认识并充分交流的极限。这一设想(  ) A.与我国道 B.造就了古希腊城邦小国寡民的特点 C.有利于公民更好地参政议政 D.是对雅典民主政治原则的全盘否定 解析 道家思想主张无为而治,与雅典民主政治无关,故A错误;古希腊小国寡民的城邦造就了雅典直接民主政治,因果倒置,故B错误;小国寡民的古希腊城邦体制为公民直接参政提供可能,有利于公民更好地参政议政,故C正确;这一设想是对雅典民主政治原则主权在民、轮番而治的肯定,故D错误。 答案 C 3.(2015·潍坊质检)柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制(  ) A.把权力关进了笼子 B.真正体现了人民当家作主 C.存在民主泛滥弊端 D.提供了集体管理的新形式 解析 解读题意,可知题中反映了雅典民主制,“使政治领导能力受到了削弱”体现C项正确;A项是对权力的限制,与题意不符;雅典民主是少数男性公民的民主,故B项错误;D项在题干中没有体现,排除。 答案 C 4.(2016·龙岩质检)古雅典的出土文物上的铭文中,记载了古代雅典法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者的财产全部没收拍卖的事情。这表明(  ) A.雅典公民权利神圣不可侵犯 B.雅典公民只尊奉神明的意志 C.雅典法制有浓厚 D.古雅典排斥“持不同见解者” 解析 “法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者”说明法制在雅典政治中发挥着重要作用,又体现了神学色彩浓厚,故C项正确;材料没有具体到公民个人权利,故A项错误;材料表明神对雅典政治生活影响较大,但未说明“只”受神明影响,故B项错误;材料未涉及“持不同见解者”,故D项错误。 答案 C 5.(2016·贵阳模拟)泰米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家,史书记载他曾被政治放逐。20世纪30年代,考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有191枚,根据字迹辨认却是由4人刻写。这反映了(  ) A.古代雅典直接民主模式的缺陷 B.直接民主有利于维护公民的合法权益 C.雅典公民文化素质普遍较低 D.在雅典对民主构成威胁的人将被放逐 解析 从材料中放逐泰米斯托克利的陶片191枚是由4人刻写,可知陶片放逐法没有真正体现公民的意愿,而被别有用心的人用A项正确;结合材料可知B项与题意相反,故B错误;仅凭4个人刻写191块陶片;不能判定雅典公民文化素质普遍偏低,故C错误;D项材料未体现。 答案 A 6.(2015·北京西城区期末)《法学总论》规定:“出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法。”万民法出现于(  ) A.罗马共和国时期 B.罗马帝国时期 C.西罗 D.东罗马帝国时期 解析 万民法是为了适应罗马帝国建立,版图不断扩大带来的各种问题而形成的,故B项正确;A项在罗马帝国建立之前,万民法还未形成,故A项错误;C、D两项是在罗马帝国分裂后出现的,万民法已经实行,故C、D两项错误。 答案 B 7.(2015·皖南八校联考)公元212年罗马皇帝卡拉颁布法令,宣布所有罗马帝国(  ) A.有利于巩固罗马帝国的统治B.表明了罗马法律体系走向成熟 C.消除了境内各民族间的矛盾D.确立了男女平等的法律原则 解析 该法令有助于调节帝国境内自由民之间的矛盾,从而巩固罗马帝国的统治,故A项正确;罗马法的成熟标志是民法大全的颁布,故B项错误;该法令有助于缓和矛盾而不是消除矛盾,故C项错误;该法令只是适用于罗马帝国境内的自由民,并非真正的平等,D项错误。 答案 A 8.(2016·湖州模拟)罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定(  ) A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器 B.为资本主义经济的发展提供了法律形式 C.为资产 D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模 解析 启蒙思想为

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