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新区实验小学语数英学科复习计划 （2016 学年度第 一 学期） 班级 三(5)班 三(6)班 学 科 数学 教 师 米丽古丽 班级情况 人数 38人 34人 学困生 2人 8人 随班就读 0人 复习内容的侧重点（针对班级实际而言） 数与运算：（1）比较熟练地口算积在百以内的两位数乘一位数及相应的除法。 （2）理解一位数乘、除二、三位数的计算方法，并能笔算。 2、时间的初步认识：联系生活经验，知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月与闰年、平年 3、几何小实践：（1）认识长度单位分米（dm）、千米（km）、厘米（cm）、毫米(mm)，及它们相邻之间的进率。（2）找出常见轴对称图形的对称轴，知道等腰三角形与等边三角形都是轴对称图形以及它们之间的关系。(3)能利用长方形、正方形面积计算公式计算它们的面积，并能正确写出单位名称。(4)初步会用割补的方法求组合图形的面积。 4、会解答两步计算的应用题。如：加减乘除混合的形式、比几倍多几或少几的题目等。 5、会解答两步运算的文字题。能正确使用圆括号。 复习措施（包括针对学困生层面的复习设想） 1、注意对学生学习方法的指导，重视良好学习习惯的培养。对作业书写认真的学生进行奖励，激发学生的练习兴趣，提高计算正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。 2、对口算容易出错的习题进行举一反三的练习。竖式计算和乘除法分拆要求熟练掌握，递等式计算(能巧算的要巧算)也要做到熟能生巧。 3、文字题要让学生知道和、差、积、商的含义，并能正确使用圆括号。理解除与除以两种不同的列式。 4、应用题练习时，要求学生根据问题找条件或根据条件补问题，找出相应的数量关系。列综合算式时能正确使用圆括号。 5、把握好知识的重点、难点及各个知识点之间的内在联系 ，使学生在原有基础上都能有所提高。 6、针对单元练习、练习册、课课练等作业中容易出错的习题设计专题练习，使复习内容综合化，使学生能比较全面地运用所学知识。 7、有针对性地进行个别辅导，帮助差生树立学习数学的信心，使他们也能有所进步。 8、培养学生良好的审题、计算、书写、检查的良好学习习惯。 复习内容安排 周/日期 内 容 知 识 点 复习、练习方式 18/12.29 18/12.30 19/1.3 19/1.4 19/1.5 数与运算 数与运算 时间的初步认识 几何小实践 几何小实践 1、口算 2、乘除竖式计算 3、乘除分拆 1、递等式计算(能巧算的要巧算) 2、文字题 1、知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月与闰年、平年 2、知道平年一年有365天、闰年一年有366天。 1、认识长度单位分米（dm）、千米（km）、厘米（cm）、毫米(mm)。 以及它们相邻之间的进率。 2、找出常见轴对称图形的对称轴，知道等腰三角形与等边三角形都是轴对称图形以及它们的关系。 1、能利用长方形、正方形面积计算公式计算它们的面积。 2、初步会用割补的方法求组合图形的面积。 练习簿 针对错例分析 练习簿 针对错例分析 练习纸 针对错例分析 练习纸 针对错例分析 练习纸 针对错例分析 时间 内容 知 识 点 复习、练习方式 19/1.6 20/1.9 20/1.10 20/1.11 20/1.12 应用题 全册教材 简单的连加、连减或加减混合的应用题。 两步的加减乘除混合的应用题。 3、求比几倍多几或少几的应用题，以及一共和比多少的应用题。 综合知识点（计算、概念、应用） 3